2025_2026学年山东济南市历城区八年级语文第一学期期末考试试题以及答.docxVIP

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2025-2026学年度第一学期期末质量检测八年级语文试题（2026.01）

注意事项：

本试题共8页，满分为150分，考试时间为120分钟。

答题前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置，并同时将考点、姓名、准考证号和座号填写在试题规定的位置。答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净，再选涂其他答案标号；答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。

一、（16分）

任务一：阅读回答问题。

在悠久的文化长河中，文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，承载着优秀传统文化。

灵岩寺古刹，寺外山腰间古木参天，几株秀颀的古松倔强地扎根石缝，枝干遒劲，似在守护这份千年瑰宝；历城四门塔，塔身轮廓古朴雄浑，砖石表面虽因岁月变得嶙峋，却更显沧桑厚重；朱家峪石寨，因地制宜，依山而建，古院墙垣曲折相连、左右逢源，站在寨中高处眺望，远处重峦叠障与古寨相映成趣，近处错落的民居俯仰生资。每逢节假日，来此探访的游客摩肩接踵。我们不仅从文化遗产中倾听到过去的声音和历史的温度，而且意识到赓续中华文脉。

1.文段中加点字词的读音和书写，全部正确的一项是（）（3分）

A.刹（shà）轮廓

B.颀（qí）嶙峋

C.倔（jué）重峦叠障

D.劲（jìnɡ）俯仰生资

2.文段中画横线的成语使用不恰当的一项是（）（3分）

A.因地制宜

B.左右逢源

C.相映成趣

D.摩肩接踵

3.文段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）

A.不仅我们从文化遗产中倾听到过去的声音和历史的温度，而且意识到赓续中华文脉的意义。

B.我们不仅意识到赓续中华文脉的意义，而且从文化遗产中倾听到过去的声音、触摸到历史的温度。

C.不仅我们从文化遗产中倾听到过去的声音和历史的温度，而且意识到赓续中华文脉。

D.我们不仅从文化遗产中倾听到过去的声音、触摸到历史的温度，而且意识到赓续中华文脉的意义。

任务二：保护文化遗产

4.阅读非物质文化遗产申报流程介绍，完成图表填写。（4分）

申报非物质文化遗产是一项严谨而细致的工作，整个过程共分为五个重要环节。首先，需推荐具有代表性与传承价值的非物质文化遗产项目及其相应的传承人。这些传承人是连接过去与未来的桥梁，他们的技艺和智慧是确保非物质文化遗产得以延续的关键。随后，对这些项目及传承人开展深入细致的考察与筛选工作，以确保其真实性和独特性。在此基础上，申报单位会整理并提交一份详尽的申报报告书给上级部门，申报项目将进入专家评审阶段，由专业的评审团进行全面而严格的评审，从多个角度评估其文化价值、艺术水平和社会影响力。最后，经过详审并确认符合标准的项目，将进行公示，以昭告申报结果，该项目将正式迈入非物质文化遗产的保护与传承序列。

任务三：践行传承之责

5.下面是活动感悟，请仿照画线句子的格式，再续写一句。（3分）

文化遗产，作为人类自然和社会活动的历史遗存，它们的价值和作用是永恒的。故宫，不仅是一座庞大的建筑，更是一部雄壮的史诗；京剧，不仅是一种动听的旋律，更是一股蓬勃的力量：，，__________。

二、（36分）

（一）文言文阅读

阅读下面的两篇文段，完成6～11题。（共21分）

【甲】

文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。

上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。

（节选自《周亚夫军细柳》）

【乙】

谢御史①者，吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末，宰相和珅用事，权焰张。有宠奴常乘珅车以出，人避之，莫敢诘。先生为御史，巡城遇之，怒，命卒曳下奴，笞之。奴曰：“敢笞我！我乘我主车，汝敢笞我！”先生益大怒痛笞奴遂焚烧其车。曰：“此车岂复堪宰相坐耶！”九衢②中，人聚观，欢呼曰：“此乃真御史矣！”和珅恨之，假他事削其籍③