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- 2026-03-12 发布于吉林
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人教版PEP五年级英语下册Unit1FollowingtherulesPartA
教学设计
一、教学目标
1.知识目标:能听、说、读单词library,quiet,shout,run,talk,push,wait;能掌握句型Don’t...Pleasebe...No...
2.能力目标:能在图书馆等场所正确使用英语提醒他人遵守规则,能听懂并朗读对话,能进行简单角色扮演。
3.情感目标:培养学生遵守公共规则、保持安静、文明有礼的行为习惯。
二、教学重难点
重点:公共场所规则词汇与祈使句句
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