小学六年级音乐(人音版)上册《京腔京韵·包龙图打坐在开封府》复习知识清单.docxVIP

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  • 2026-03-12 发布于中国
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小学六年级音乐(人音版)上册《京腔京韵·包龙图打坐在开封府》复习知识清单.docx

小学六年级音乐(人音版)上册《京腔京韵·包龙图打坐在开封府》复习知识清单

一、核心基础知识构建与解析

(一)京剧艺术概览:国粹的基本界定【基础】

京剧,又称平剧、京戏,是中国影响最大的戏曲剧种,分布地以北京为中心,遍及全国各地。它并非北京土生土长的戏曲,而是在清代乾隆五十五年(1790年)起,通过“徽汉合流”逐渐形成的。具体来说,南方的三庆、四喜、春台、和春四大徽班陆续进入北京,与来自湖北的汉调艺人合作,同时接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法,又吸收了一些地方民间曲调,经过不断的交流、融合,最终形成这一博大精深的艺术体系。京剧在文学、表演、音乐、舞台美术等各个方面都有一套规范化的艺术表现形式,被视为中国传统文化的重要象征,以梅兰芳命名的京剧表演体系更是被誉为世界三大表演体系之一。【基础/了解】

(二)本课核心唱段溯源:剧情与人物【重要】

1.剧目背景:《包龙图打坐在开封府》是传统京剧《铡美案》中最核心、最著名的唱段之一。《铡美案》又名《秦香莲》,是一出典型的包公戏,弘扬了惩恶扬善、伸张正义的主题。【基础】

2.剧情梗概:【重要/考点】

书生陈世美在妻子秦香莲的全力支持下,赴京赶考,高中状元。然而,他贪图富贵,隐瞒婚史,被皇帝招为驸马。数年之后,陈世美父母双亡,秦香莲携儿带女进京寻夫。陈世美不仅拒不相认,反而派家将韩琪追杀秦香莲母子三人,企图杀人灭口。韩琪在追至破庙,得知真相后,不忍下手,又不便交差,遂放走秦氏母子,自己自刎而死。秦香莲悲愤交加,在丞相王延龄的指点下,到开封府包拯处状告陈世美“杀妻灭子”。包拯用计将陈世美请到开封府,劝其认下香莲母子。但陈世美倚仗自己是皇亲国戚,强词夺理,甚至恶语相讥。包拯不畏权势,拒绝了皇后与公主的说情,最终将陈世美正法于龙头铡下。

3.人物形象:包拯(净角),人称“包青天”,是刚直不阿、铁面无私、执法如山的清官形象。在本唱段中,他的情绪经历了从好言相劝、试探观察、到愤怒质问、直至最后决意严惩的复杂变化。【高频考点】

二、京剧音乐本体知识【核心】

(一)唱腔声腔系统:西皮与二黄【重要/高频考点】

京剧音乐以“皮黄”为主,即西皮与二黄两种声腔的合称。本课唱段属于西皮唱腔。

1.西皮:【难点/对比】

旋律特点:起伏变化较大,节奏紧凑,唱腔较为流畅、轻快、明朗、活泼。

情感表现:适合于表现欢快、坚毅、愤懑的情绪。

本课应用:《包龙图打坐在开封府》使用西皮唱腔,恰如其分地表现了包拯在公堂之上,从规劝到愤怒,情绪逐渐激昂的过程。

2.二黄:(拓展对比)

旋律特点:旋律平稳,节奏舒缓,唱腔较为凝重、浑厚。

情感表现:适合于表现沉郁、肃穆、悲愤、激昂的情绪。

常见剧目:《二进宫》《文昭关》等。

(二)板式变化体:节奏的骨架【难点/重中之重】

京剧唱腔采用“板式变化体”。板式,即节拍和节奏形式。不同的板式与剧情的矛盾冲突、角色所处的环境、人物的性格及情绪变化息息相关。本唱段集中展现了西皮腔中的多种板式,是理解京剧音乐戏剧性的关键。【高频考点】

板式名称

节拍特点

速度

在唱段中的作用与情绪表现

重要度标记

西皮导板

散板(无板无眼),节奏自由

由慢到快,高亢自由

唱段开头第一句。高亢有力,先声夺人,未见其人先闻其声,营造了公堂上威严肃穆的气氛,凸显了包拯刚直正义的威慑力量。【非常重要】

★★★

西皮原板

一板一眼(2/4拍)

中速,节奏平稳

叙事或抒情的核心板式。包拯在此部分用相对平静、缓和的情绪对陈世美好言相劝,陈述道理。至“我料你在原郡定有前妻”时,速度略有减缓,带有试探和观察的意味。【重要】

★★☆

西皮快板

有板无眼(1/4拍)

快速,节奏急促

由于陈世美诡辩、态度恶劣,彻底激怒包拯。唱腔转入快板,节奏紧凑、一字一板、铿锵有力。包拯用激烈的言辞历数陈世美的罪状,情绪达到愤怒的顶点。【非常重要】

★★★

西皮散板

散板(无板无眼),节奏自由

自由处理

唱段结尾。在强烈的戏剧冲突后,转入自由的散板。表现了包拯在做出最后决断时的坚定、愤怒与蔑视,以及除恶务尽的决心,余音绕梁,回味悠长。【重要】

★★☆

(三)伴奏乐队:文场与武场【基础/常识】

京剧伴奏乐队分为文场和武场,合称“场面”。

1.文场:【基础】

作用:管弦乐器部分,主要为唱腔进行伴奏,并演奏过门等场景音乐。

主奏乐器:京胡(核心)、京二胡、月琴、三弦,被称为“文场四大件”。

2.武场:【基础】

作用:打击乐器部分,用于配合身段表演、渲染战斗气氛、烘托念白语气、统一节奏等。

主要乐器:板鼓(指挥)、大锣、铙钹、小锣等。

3.锣鼓经:【拓展/兴趣】

这是用“仓、才、台、乙”等汉字模拟打击乐音响效果和演奏方法的念法。例如,“大台”代表板鼓的声音,“仓”代表大锣独奏或与大锣、铙钹、小锣合奏的声音,“才”代表铙钹(或与小锣合奏)的声音

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