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（11页PPT）《15走一步，再走一步》.ppt

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    再走一步莫顿·亨特某省市中学新1.借助工具书扫清字词障碍。2.快速默读全文，圈点勾画。3.参考阅读提示及批注,确定探究的问题。4.用学过的阅读方法解决问题。5.有感情地朗读课文。自读课文的方法学习目标1.借助工具书，掌握课后读读写写的词语。2.学习默读，争取提高速度，并勾画关键语句复述课文，理清3.品味课文中的心理描写，把握人物心理成长的过程。4.结合自己的生活体验，思考并实践课文所探讨的人生经验。1.眼到、手到、心到。2.快速，不回看。默读技巧复述课文关键语句标志事件发

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