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小学道德与法治教育中培养学生法治观念与道德判断力的研究论文

摘要：本文以小学道德与法治教育为研究对象，旨在探讨如何在教育过程中培养学生的法治观念与道德判断力。通过对当前教育背景的分析，提出相应的教育策略，为提升小学生法治观念与道德判断力提供理论依据。

关键词：小学教育；道德与法治；法治观念；道德判断力

一、背景分析

（一）教育政策对小学道德与法治教育的重视

1.国家政策导向：近年来，我国政府对青少年法治教育与道德教育给予了高度重视。党的十八届四中全会明确提出，要将法治教育纳入国民教育体系，强化青少年法治观念。这一政策导向为小学道德与法治教育提供了有力支持。

2.教育部门推动：教育部等部门积