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- 2026-03-12 发布于广东
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第四单元生活在法治社会
第10课《走近民法典》
10.3保障财产权;
◆政治认同:认同民法典对公民财产权的保障作用,树立对中国特色社会主义法治体系的信任与认同。
◆道德修养:养成诚信履约、尊重他人财产与智力成果的美德,摒弃侵占他人财产的不良行为。
◆法治观念:了解财产权、知识产权、继承权的相关法律规定,学会依法维护自身合法财产权益。
健全人格:树立正确的财产观、权利义务观,提升理性处事能力,增强自身法治素养与人文素养。
◆责任意识:自觉遵守财产相关法律规范,承担尊重和保护他人合法财产权益的社会责任。
◆教学重点:了解财产权、知识产权、继承权的相关法律规定,自觉遵守财产相关法律规范。
◆教学难点:树立正确的财产观、权利义务观,提升理性处事能力,增强自身法治素养与人文
素养。;
1、法律保障财产权的原因和要求(P89)
2、什么是财产所有权?财产所有权的分类?(P89)
3、为什么要保护合法财产所有权?(P89)
4、法律为什么要保护合同当事人的合法权益?(P90)
5、什么是知识产权?它包括哪些?如何保护知识产权?(P90)
6、什么是遗产?遗产的份额分配原则是怎样的?(P91)
7、我国继承的方式有哪两种?什么是法定继承?什么是遗嘱继承?遗嘱继承有什么优点?(P91);
新课引入…………
同学们,生活中难免会遇到这样的困惑:
转错的钱能要回吗?签订合同后能反悔吗?自
己的创意被盗用该怎么办?这些问题都与我们的财产权息息相关。今天我们学习《保障财产权》,将结合何某转错账、老刘履约等真实案例,一同探寻《民法典》中关于财产所有权、
知识产权和继承权的规定,学会分辨合法财产,树立法治观念,学会用法律武器守护自己和他人的合法财产权益。;
查阅《中华人民共和国民法典》,找出何某诉请宋某返还两万元的法律依据。
何某诉请宋某返还两万元的核心法律依据是《中华人民共和国民法典》相关不当得利条款,具体如下:
●第九百八十五条:得利人没有法律根据取得不当利益的,受损失的人可以请求得利人返还取得的利益??
●本案中,宋某取得两万元无任何合法依据(非借款、赠与等),属于不当利益;何某因转错账遭受财产损失,二者存在因果关系,完全符合不当得利构成要件。
●宋某拒绝退还的行为违反上述法律规定,因此法院判决其返还两万元,以此维护何某的合法财产权益。;
1、法律保障财产权的原因和要求(P89)
原因:人们的生活离不开财产,财产是人们
赖以生存和发展的物质基础和保障。
要求:我国法律保护公民的合法财产。当合法财产受到侵害时,我们可以依法维护自己的合法权益。;
占有权:小明拥有自己的笔记本
电脑,电脑由他实际控制、保
管,这就是对电脑的占有权
豆回Al生成;
收益权:小明将闲置的笔记本电脑出租给同学使用,每月收取少量租金,
租金就是行使收益权获得的回报
豆回Al;
矿藏、水流、海域、城市土地等自然资源,国防资产、无线电频谱资源等,属于国家所有即全民所有。
包括法律规定属于集体的土地、森林等自然资源,集体所有的建筑物、农田水利设施及科教文卫体等设施。
私人对其合法的收入、房屋、生活用品、生产工具等不动产和动产享有所有权,受法律保护。;
2、什么是财产所有权?财产所有权的分类?(P89)
财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有占有、
使用、收益、处分的权利。
财产按照归属划分,有的属于个人所有,有的属于集
体所有,有的属于国家所有。;
3、为什么要保护合法财产所有权?(P89)
法律保护合法财产的所有权。
我们拥有的合法财产,是实现其他权利的物质基础。
切实保护合法财产的所有权,对于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定,具有重要意义。;
你是否赞同老刘的观点?说说你的理由。
我完全赞同老刘的观点,理由如下:
1.老刘与张某签订的买卖合同,是依法成立的合同,根据《民法典》规定,依法成立的合同受法律保护,对当事人具有法律约束力。
2.遵循诚信原则、依法履行合同,是合同当事人的法定义务,也是弘扬诚信美德、践行社会主义核心价值观的体现。
3.老刘拒绝更高价格,坚守对张某的承诺,不仅维护了合同的法律效力和张某的合法权益,也维护了正常的经济秩序,值得肯定。;
法律保护合同当事人的合法权益。在日常生活中,我们经
常需要订立合同。依法成立的合同受法律保护。合同为当事人之间确立的合法权利义务关系,受法律保护。遵循诚信原则、
依法履行合同是合同当事人的义务,是
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