四川省化学高三下学期期末备考策略解析.docxVIP

化学高三下学期期末巩固要点

一、化学反应原理

1.化学平衡

勒夏特列原理：如果改变影响平衡的一个条件（如浓度、温度、压强），平衡就向着能够减弱这种改变的方向移动。

平衡常数（K）：在一定温度下，可逆反应中，化学反应达到平衡时，各生成物浓度幂的乘积与各反应物浓度幂的乘积之比。K=[生成物]^v/[反应物]^v

平衡移动的影响因素：

浓度：增加反应物浓度或减少生成物浓度，平衡向正反应方向移动；反之，向逆反应方向移动。

温度：对放热反应，升高温度平衡向逆反应方向移动；对吸热反应，升高温度平衡向正反应方向移动。

压强：对气体反应，增加压强平衡向气体分子数较少的方向移动；减少压强平衡向气体分子数较多的方向移动。

平衡计算：三段式法、冰表法等。

2.电解质溶液

强电解质与弱电解质：强电解质在水溶液中完全电离，弱电解质部分电离。

酸碱理论：

阿伦尼乌斯理论：在水溶液中电离出氢离子的化合物为酸，电离出氢氧根离子的化合物为碱。

布伦斯特-劳里理论：酸是给出质子的物质，碱是接受质子的物质。

质子酸碱理论：酸碱反应的本质是质子转移。

盐的水解：盐溶于水后，离子与水电离出的氢离子或氢氧根离子结合生成弱电解质的过程。

盐类水解规律：“有弱才水解，无弱不水解，弱强谁优先”。

影响水解的因素：浓度、温度等。

3.热化学

热化学方程式：表示化学反应热变化的方程式。

反应热：在恒压条件下，化学反应放出的或吸收的热量。

燃烧热：1摩尔物质完全燃烧生成稳定氧化物放出的热量。

中和热：强酸与强碱反应生成1摩尔水放出的热量。

盖斯定律：一个化学反应的总焓变等于该反应分步进行的各个焓变的总和。

4.电化学

原电池：将化学能转化为电能的装置。

构成条件：①有两个活泼性不同的电极；②将两电极插入电解质溶液中；③两电极间构成闭合回路；④能自发进行氧化还原反应。

工作原理：负极发生氧化反应，正极发生还原反应。

电极判断：活泼金属作负极，非金属或较不活泼金属作正极。

电解池：将电能转化为化学能的装置。

构成条件：①两个电极；②含有电解质溶液或熔融态电解质；③与电源相连。

工作原理：阳极发生氧化反应，阴极发生还原反应。

电解规律：遵循“先易后难”的原则，即溶液中离子浓度较大、放电顺序靠前的离子先放电。

二、有机化学基础

1.烃

脂肪烃：

烷烃：结构特点为碳原子间以单键相连，通式为CnH2n+2。同分异构体现象。

烯烃：结构特点为碳原子间存在碳碳双键，通式为CnH2n。加成反应、氧化反应等。

炔烃：结构特点为碳原子间存在碳碳叁键，通式为CnH2n-2。加成反应、氧化反应等。

芳香烃：

苯：结构特点为平面正六边形结构，碳碳键介于单键和双键之间。芳香性、取代反应、加成反应等。

同系物：结构相似、分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的化合物。

2.卤代烃

结构与性质：卤素原子取代烃中的氢原子，卤代烃主要发生取代反应和消去反应。

亲核取代反应：卤代烃与碱水溶液或醇溶液发生取代反应。

消去反应：卤代烃在强碱醇溶液中加热发生消去反应生成烯烃。

3.醇、酚、醚

醇：

分类：官能团为羟基-OH。一级醇、二级醇、三级醇。

性质：氧化反应、酯化反应、取代反应等。

酚：

结构：官能团为苯环上的羟基-OH。

性质：显酸性、氧化反应、取代反应等。

醚：结构特点为两个烃基通过氧原子相连，通式为R-O-R。性质相对稳定。

4.醛、酮、羧酸

醛：

结构：官能团为醛基-CHO。

性质：氧化反应、还原反应、加成反应等。

酮：

结构：官能团为羰基C=O，处于苯环上称为芳香酮。

性质：氧化反应、还原反应、亲核加成反应等。

羧酸：

结构：官能团为羧基-COOH。

性质：酸性、酯化反应、氧化反应等。

5.酯

结构与性质：官能团为酯基-COO-。

酯化反应：羧酸与醇在酸催化下发生酯化反应。

水解反应：酯在酸或碱催化下水解生成羧酸和醇。

三、物质结构与性质

1.原子结构

原子核：质子和中子。

电子层：分层排布，每层最多容纳2n^2个电子。

原子序数：等于质子数。

核外电子排布：遵循泡利不相容原理、洪特规则、能量最低原理。

2.分子结构

共价键：原子间通过共用电子对形成的化学键。

极性键：共用电子对偏向电负性大的原子。

非极性键：共用电子对不偏向任何一方。

分子空间构型：VSEPR模型预测分子空间构型。

分子极性：分子中正负电荷中心不重合的分子为极性分子，否则为非极性分子。

3.晶体结构

晶体类型：分子晶体、离子晶体、金属晶体、原子晶体。

晶体结构与性质：熔沸点、硬度、导电性等。

化学高三下学期期末梳理策略

化学是高考中的重要学科之一，高三下学期的期末考试是对学生整个学期学习成果的一次全面检验。为了帮助同学们在期末考试中取得优异成绩，特制定以下梳理策略。

策略一：基础知识巩固与查漏补缺

1.系统梳