七年级生物组2026年春季学期校园生物多样性调查活动安全指导及总结.docxVIP

七年级生物组2026年春季学期校园生物多样性调查活动安全指导及总结

为落实初中生物学科核心素养要求，结合七年级生物课程中“生物的多样性”相关教学内容，让学生走出课堂、贴近自然，直观认识校园内的生物种类，了解生物与环境的关系，培养学生的观察能力、探究能力和环保意识，七年级生物组于2026年春季学期精心组织开展了校园生物多样性调查实践活动。活动面向七年级全体学生，在全体生物教师的统筹指导和各班主任的协同配合下，严格落实安全管理要求，有序推进调查活动，现已圆满结束。现将本次活动的安全指导工作及整体开展情况总结如下：

一、活动安全指导（含前期安全部署、活动中安全管控）

校园生物多样性调查活动以“安全第一、实践育人、有序开展”为核心原则，七年级生物组高度重视活动安全工作，提前部署、细化管控，全程做好安全指导，确保全体参与学生的人身安全，保障活动顺利推进。

（一）前期安全部署

1.成立安全工作小组：由生物组组长任组长，全体七年级生物教师、各班主任为成员，明确分工、压实责任，组长统筹安全工作整体部署，教师负责具体安全指导和现场管控，班主任负责本班学生的组织管理和安全教育，形成“全员负责、全程管控”的安全工作格局。

2.开展安全专题教育：活动前，各班级生物教师联合班主任，召开活动安全专题班会，向学生普及安全注意事项，重点强调：严禁擅自脱离小组、单独行动；严禁触摸、采摘有毒、带刺的植物，严