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- 约 17页
- 2026-03-12 发布于河北
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2024年《分数的基本性质》说课稿
双色纸上有几个小长方形?绿色部分占这张纸的几分之几?你将它折成几个大小相同的小长
方形?绿色部分分别占了几分之几?这些分数有什么关系?这些分数之间有什么规律?在本节
课之前,学生对分数的意义、分数与除法的关系已经有了初步的相识,在说理过程中,会很自然
的运用到分数和除法的关系,以及除法中商不变的性质。分数和除法的关系就是前一节课的学习
内容,学生印象还魄深刻,
2024年《分数的基本性质》说课稿
双色纸上有几个小长方形?绿色部分占这张纸的几分之几?你将它折成几个大小相同的小长
方形?绿色部分分别占了几分之几?这些分数有什么关系?这些分数之间有什么规律?在本节
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