北师社课件中职心理健康教育课件主题2 探索职业自我.pptVIP

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  • 2026-03-16 发布于广东
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北师社课件中职心理健康教育课件主题2 探索职业自我.ppt

如果没有现实因素的限制,你将来最希望从事的三个职业是?白日梦职业兴趣研究型(I)艺术型(A)社会型(S)职业兴趣六角形企业型(E)传统型(C)实际型(R)猜一猜个案一:刘小姐:旅游杂志编辑刘小姐在父母的建议下选择了一所职业院校就读财经专业,但是学了之后才发现自己对财经类的东西其实并不怎么感兴趣,在学校里的时候宁愿逃课去图书馆阅读人物传记也不愿意去听那些枯燥的课程,学习非常没动力。临近毕业的时候,她开始思索自己到底想要什么样的生活。她个人比较喜欢旅游,同时对人文文化方面比较感兴趣。个案二:李先生:李先生在一所中职院校专修国际贸易专业,毕业后理所当然找了一份专业对口的外贸工作,在一年多的外贸生涯里,李先生不但在业绩上毫无起色,由于压力太大,性格也从开始的乐观变的消沉,晚上也开始失眠。在一位职业生涯咨询师的帮助下,他毅然辞去了这份食之无味的外贸工作,开始朝着自己的兴趣:网络开发与技术维护发展。虽然现在他还没有得到任何一家公司相关职位的OFFER,“但是,比之前的生活要好多了。”,李先生如是说。测一测收入声望独立性帮助他人稳定性多样性领导性有兴趣安逸性尽早工作职业价值观Leo中职毕业的时候,在叔叔的推荐下进了一家国家事业单位当基层事业人员。所有人都为他获得这份稳定、福利待遇好的养老职业而高兴。然而,Leo却非常苦闷

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