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- 2026-03-13 发布于广东
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2024年秋学期小学数学一年级上册期末随堂练习
(完时间:1.5个课时)
小朋友们,请认真书写,细心作答,相信你一定行!
1.我会算
7-2=4+4=3+6=6+1+3=
8+2=3-1=8-5=5+5-6=
9-3=5+3=3+2=6-3+4=
1+0=9-5=4-4=1+4+5=
【答案】5;8;9;10
10;2;3;4
6;8;5;7
1;4;0;10
【解析】
二、我会填。(共27分)
2.读诗写数。(在诗句中找出比6大的数字写在括号里。)
山村咏怀
【宋】·邵雍
一去二三里,烟村四五家。
亭台六七座,八九十枝花。
()()()()
【答案】①.7②.8③.9④.10
【解析】
【分析】1至10,从小到大排序:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10;据此解决即可。
详解】由题意分析得:
七、八、九、十是比六大的数;
即,诗句中比6大的数字有:7,8,9,10。
3.1个十和3个一合起来是();18里面有()个一。
【答案】①.13②.18
【解析】
【分析】一个两位数,1个十是10,3个一是3,合起来就是13;一个整数是几就表示里面含有几个一;据此解决即可。
【详解】由题意分析得:
1个十和3个一合起来是13;18里面有18个一。
4.按规律填数。
2,6,10,(),()。
【答案】①.14②.18
【解析】
【分析】相邻的两个数,后一个数比前一个数多4;据此解决。
【详解】10+4=14
14+4=18
故,2,6,10,14,18。
5.在括号里填“>”“<”或“=”。
3+6()910+6()152+10()3+10
【答案】①.=②.>③.<
【解析】
【分析】先计算出每一个算式的得数,然后根据得数的大小比较一下即可。
【详解】3+6=9;
10+6=16,即,10+6>15;
2+10=12,3+10=13,即,2+10<3+10。
6.看图写算式。
【答案】4+2+3=9
【解析】
【分析】先把左边的4格与中间的2格加起来,求出和,再加上右边的3格,求出和,即可解决。
详解】由题意分析得:
4+2+3
=6+3
=9
7.在9、15、8、18、11、4中,最大的数是(),最小的数是(),小于10的数有()个。把它们按从大到小的顺序排列是:()>()>()>()>()>()。
【答案】①.18②.4③.3④.18⑤.15⑥.11⑦.9⑧.8⑨.4
【解析】
【分析】1到19,从小到大排序:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19。据此解决此题。
【详解】由题意分析得:
18>15>11>9>8>4
小于10的数有:9、8、4,
在9、15、8、18、11、4中,最大的数是18,最小的数是4,小于10的数有3个。把它们按从大到小的顺序排列是:18>15>11>9>8>4。
8.在下图的空格中填数,使得横排的三个数相加的得数与竖排三个数相加的得数相等。
【答案】见详解
【解析】
【分析】先用加法求出1、3、5这三个数的和,再用这个和先减去2,求出差,再减去3,求出差,就是空格要填的数。
【详解】1+3+5
=4+5
=9
9-2-3
=7-3
=4
即,
9.在括号里填上合适的数。
9-5=10-()16+()=10+810+5=3+()
【答案】①.6②.2③.12
【解析】
【分析】根据整数加减法的计算法则及“减数=被减数-差,加数=和-另一个加数”来解决此题。
【详解】9-5=4,10-4=6,故,9-5=10-6;
10+8=18,18-16=2,故,16+2=10+8;
?10+5=15,15-3=12,故,?10+5=3+12。
10.两根绳子打一个结(如图),有10根绳子,需要打()个结。
【答案】9
【解析】
【分析】两根绳子打1个结,三根绳子打2个结,四根绳子打3个结,…
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