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- 约 17页
- 2026-03-14 发布于广东
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一位老师问学生:“谁来说说自己的理想是什么?”一个学生回答:“吃得好,穿得好。”
老师问他:“你的理想能不能更高些?”学生说:“吃得更好,穿得更好。”
讲笑话能活跃气氛,拉近人们之间的距离。这节口语交际课就让我们一起来讲笑话。
我们都来讲笑话
语文五年级下册
口语交际
在家里练习讲笑话的时候,家人给你提出了哪些建议?你觉得要讲好笑话,需要注意什么?
讲笑话有哪些“秘诀”呢?
什么是“口头禅”?在家练习的时候,家人有没有提醒你注意?
有的同学在讲笑话的过程中,经常发出“嗯…嗯…”的声音,每句话结束都加上“然后”“后来”等词语。这些不良的语言习惯,就是口头禅。
频繁的口头禅会让听的人感觉很着急,容易不耐烦,就不觉得笑话好笑了……讲笑话的效果会大打折扣。
和同桌交流你对这些“秘诀”的理解!
1.熟记笑话:把看到的、听到的笑料牢牢记在脑子里,才能讲得清楚,让别人听得明白。
2.不笑场:讲笑话时自己先笑了,别人可就不笑了。
3.不重复,克服口头禅:讲笑话的时候要尽量说得流利一些,让别人更爱听你讲的笑话。
4.表现人物的神情、语气、动作:能让听笑话的人身临其境。
讲笑话前,先要选择有趣的笑话,并把它的内容牢牢记住;讲的时候要流利,不要重复,避免口头禅,要让别人笑,自己就不能笑;还要尽可能表现出笑话中人物的神情、动作和语
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