跨学科实践活动一 栽培番茄，观察并描绘其一生的变化（教学设计）生物北师大版2025七年级上册.docxVIP

跨学科实践活动

栽培番茄，观察并描绘其一生的变化

年级

七年级

授课时间

1课时

课题

栽培番茄，观察并描绘其一生的变化

教材分析

一、教材内容定位

本课是北师大版初中生物学，七年级一个重要的跨章节、长周期的实践探究活动。它不属于单一章节，而是对“绿色开花植物的一生”、“植物的生殖与发育”、“生态系统”等核心概念的综合性应用与深化。该活动将科学探究、技术工程、劳动教育与生命教育融为一体，旨在培养学生长期观察、记录、分析和解决问题的能力，是践行新课标“核心素养”理念的典型课例。

二、教材内容分析

1.知识层面：

本课时是实践活动的启动和规划课。它需要学生综合运用已有的植物学知识，如种子结构、