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小学数学问题解决能力培养中的思维导图应用研究论文

摘要：本文以小学数学问题解决能力培养为切入点，探讨思维导图在数学教学中的应用及其对学生思维能力的促进作用。通过阐述思维导图的概念及其在小学数学教学中的具体应用，分析思维导图对学生解决问题能力的积极作用，为小学数学教师提供一种有效的教学策略。

关键词：小学数学；问题解决能力；思维导图；教学应用

一、概念阐述

（一）思维导图的概念

1.思维导图的起源与发展

思维导图，又称心智图，起源于20世纪60年代英国心理学家托尼·博赞（TonyBuzan）的研究。作为一种图形化的思维工具，思维导图通过关键词、图像、颜色等元素，将人脑中的思维过程可视化，有助