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- 2026-03-13 发布于广东
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第4讲尝试科学探究
目录
TOC\o1-3\h\z\u【学科素养】 1
【思维导图】 2
【知识梳理】 2
知识点1:探究摆的奥秘 2
知识点2:科学探究的过程 4
【巩固训练】 5
【学科素养】
1.科学观念:通过探究摆的奥秘,形成对摆的运动规律(摆动快慢与摆长、摆锤轻重等因素关系)的科学认识,构建初步的运动与相互作用观念,理解物理现象背后的规律;
2.科学思维:经历猜想与假设、分析与论证等过程,培养逻辑推理能力,学会基于实验证据进行科学分析、归纳总结,提升科学思维水平;
3.科学探究:完整参与“提出问题、猜想与假设、设计实验、进行
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