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一年级体育课说课稿

体育是学校教育重要组成局部，学校体育教学大纲中特意提出要培育同学正常的身体姿态，依据学校生低班级儿童的心特点和生理特点，有效地熬炼身体，增添体质，学校生对体育活动具有广泛的爱好，喜爱做嬉戏，擅长仿照，情愿在教师的带着下参与集体活动，在此的根底上，我制定了节体育课。

一、教学内容：

嬉戏:看数抱团；小足球：脚背正面运球。

二、教学目的:

同学在训练的过程中体会到学习和熬炼的好处，并在合作中增添竞争和创新力量。

三、教学要求:

知道脚背正面运球的动作方法，初步把握运球动作技能，会跑动运球。

四、教学重点:脚背正面运球的中部；

教学难点:摆小腿脚反面轻推球抬头观看。

五、教学任务:

1、使同学把握跑动运球的动作,培育同学的协调性和节奏感。

2、在宽松和谐的气氛中，增进人与人之间的感情，促进互相间的沟通与协作。

六、教学方法：

讲授法，直观教学法，集体训练法。

七、教学原那么:

符合生理特征的原那么,适应同学心理的原那么,统一性与敏捷性相结合的原那么

八、教学过程:

这节课由于儿童活泼好动,