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化学的教学设计教案

化学的教学设计教案1

一.教学目标

【知识与技能】

能说出离子键的概念；掌握离子键的形成过和形成条件；能熟练地用电子式

表示离子化合物的形成过。

【过与方法】

通过用原子结构示意图分析氯化钠的形成过，学生的抽象思维得到发展，综

合概括能力得到提升，学会从宏观到微观，从现象到本质的研究方法。

【情感态度与价值观】

通过宏观到微观的研究过，逐渐养成科学的探究态度。

二.教学重难点

【重点】

离子键、离子化合物的概念。

【难点】

离子键的形成过。

三.教学过

环节一：导入新课

【明确提出问题】通过学习元素的知识，思考氯化钠是由哪几种元素组成的？

【学生回答】钠元素和氯元素。

【明确提出问题】铜原子和氯原子是如何形成氯化钠的？这节课大家一起来探

讨一下。

环节二：新课讲授

1.氯化钠的形成过