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- 2026-03-13 发布于天津
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大学心理学专业期末模拟试卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(每题1分,共20分)
1.“入芝兰之室久而不闻其香”反映的感觉现象是()
A.感觉对比
B.感觉适应
C.感觉后像
D.联觉
2.斯金纳箱实验中,白鼠按压杠杆获得食物奖励,属于()
A.经典条件反射
B.操作性条件反射
C.观察学习
D.惩罚
3.皮亚杰认知发展理论中,儿童开始使用符号功能但缺乏守恒概念的阶段是()
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
4.下列选项中,属于长时记忆特点的是()
A.容量有限
B.保持时间短暂
C.语义编码为主
D.依赖注意维持
5.马斯洛需求层次理论中,最高层次的需求是()
A.生理需求
B.安全需求
C.尊重需求
D.自我实现需求
6.下列哪些属于情绪的基本理论?(多选)
A.詹姆斯-兰格理论
B.坎农-巴德理论
C.认知评价理论
D.社会学习理论
7.从众行为产生的社会心理因素包括()
A.信息性影响
B.规范性影响
C.服从权威
D.个体气质
8.实验设计中,自变量的操作定义是指()
A.实验结果的测量方法
B.实验者主动操纵的变量
C.实验中的无关变量
D.被试的分组方式
9.婴幼儿期客体永久性的形成标志是()
A.能识别镜子中的自己
B.寻找隐藏的玩具
C.使用语言表达需求
D.区分熟悉与陌生面孔
10.记忆提取方式中,再认与回忆的区别在于()
A.再认需提示,回忆无需提示
B.再认是主动回忆,回忆是被动提取
C.再认容量大,回忆容量小
D.再认依赖情境,回忆依赖语义
11.下列哪些属于人格特质理论?(多选)
A.卡特尔特质因素理论
B.大五人格模型
C.罗夏墨迹测验
D.主题统觉测验
12.认知失调理论的核心观点是()
A.个体通过强化减少不适感
B.个体追求自我实现的需求
C.个体试图协调矛盾的认知元素
D.个体受社会规范约束行为
13.青少年期同一性危机的主要表现是()
A.对职业选择的困惑
B.对自我角色的迷茫
C.对亲密关系的依赖
D.对权威的绝对服从
14.实验效度中,内部效度的主要威胁因素是()
A.样本代表性不足
B.自变量混淆
C.实验环境干扰
D.被试流失
15.动机中的“成就动机”理论提出者是()
A.马斯洛
B.赫兹伯格
C.麦克利兰
D.弗鲁姆
16.下列哪些属于感觉的属性?(多选)
A.感受性
B.适应性
C.理解性
D.恒常性
17.情绪调节的策略包括()
A.认知重评
B.表达抑制
C.注意转移
D.行为逃避
18.埃里克森人格发展阶段理论中,学前期的发展任务是()
A.信任对不信任
B.自主对羞怯
C.主动对内疚
D.勤奋对自卑
19.心理统计中,假设检验的步骤包括()
A.提出零假设
B.选择检验方法
C.计算统计量
D.做出决策
20.社会心理学中,服从的经典实验是()
A.阿希线段判断实验
B.米尔格拉姆服从实验
C.霍桑实验
D.津巴多监狱实验
二、名词解释(每题4分,共20分)
1.感觉阈限
2.操作性条件反射
3.认知发展
4.社会影响
5.实验设计
三、简答题(每题10分,共40分)
1.简述情绪的詹姆斯-兰格理论及其主要内容。
2.简述记忆的三级加工
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