语文统编版八年级上册专题43七字组合法作文结尾训练（教案）.docxVIP

专题43七字组合法作文结尾训练

学习目标

学会用“七字组合法”结尾。

课时安排

1课时。

学习过程

导入：

前面我们学习了“七字组合法”开头。我们也可以把时、地、人、事、景、情、理任意组合来给文章结尾。

同样，“任意组合”不是随便组合。先要根据文章的主题和前文的内容，把结尾处的时、地、人、事、景、情、理在头脑中构思设计出来。

下面仍然是“叶儿的故事”的主要情节和主题，请完成构思任务。

叶儿妈妈偷看了叶儿的手机，发现她与一位男生联系颇多（注：一般同学交往），怀疑叶儿早恋，将她训斥一顿，叶儿认为自己的母亲不爱她，摔门离家。后妈妈找到她，母女一番交谈，尽释前嫌。

主题：爱就在身边，只是我们不曾用心留意。

训练任务1.

故事最后，时、地、人、事、景、情、理应该是怎样的？请