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- 2026-03-13 发布于北京
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密度、压强和浮力
1、知识网络总览
概念:物体中所含物质的多少(m)
单位:kggmgt
质量
结构
测量:天平调节
使用
定义:单位体积内某种物质的质量(ρ)
:ρm/V
33
单位:kg/mg/cm
密度规则固体:天平、刻度尺
不规则固体
天平、量筒
测量液体
求质量
应用求体积
鉴别物质
:垂直压在物体表面上的力
定义:特体单位面积上的叫压强(p)
决定因素:、受力面积
压强:p=F/S
单位:Pa1Pa=1N/1m2
增大或减小压强的方法
应用
液体压强的特点
液体压强的计算p=ρgh
液体压强液体压强的应用:连通器
流速与压强的关系:流速大的位置压强小
产生
气体的压强测量气压计
压强与流速的关系
定义:浸在液体(气体)中的物体受到液体(气体)对它竖直向上的力的作用.这
种力叫浮力
产生的:是液体对浸在它里面的物体向上和向下的差产生的
比较浮力与重力的大小
浮力阿基米德原理
比较ρ与ρ的大小
物液
轮船、
应用
飞艇、热气球
2、考点目标定位
(1)、要求考生对质量单位的大小有感性的认识,培养估测的能力。还要将所学的密度
知识与生产、生活中实际问题紧密联系。如解释为什么农民用盐水选种、如何区分外观
相同的一杯和一杯水等。
(2)、的作用效果跟什么因素有关、液体的压强特点、气体压强的特点等。
(3)、要求考生对浮力的学习,要通过探究进行,要经历探究浮力大小的过程。对于物
体浮沉条件和阿基米德原理,新课标的要求是知道的层次,不要求进行复杂的、综合性
的浮力计算。为了使考生能把知识应用于日常生活中,要求浮力的知识跟社会生活实际
紧密地结合,是本章的重要特点。
3、辅导方略指南
本教案旨在帮助进一步理解和掌握内容,全面把握的学习体系,提高思
维能力,掌握科学有效的学习方法。
“目标”结合课程对本节的学具体的知识与技能、过程与方法的学习要
求。
“知识精要、热身预习”对本节重点、难点的把握,基础知识的掌握。
“精解名题”着重分析典型问题的解题思路、精析问题中的思考方法,帮助理解
所学知识,学会科学地思考和解决问题的方法。并通过点评使达到举一反三的目的。
“巩固练习”一些活动案例让
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