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- 约9.96千字
- 约 19页
- 2026-03-13 发布于河北
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《传感器原理与应用》课程教学大纲
潮呈编号:
呈英文译名:PrincipesandAppicationsofSensor
课内总学时:
学分:
周课时:4
课程类别:必修课
开课对象:电气自动化专业机电一体化技术专业
成绩评价:
总成绩(100%)二平时4(0%)+课程结束考核成绩6(0%)
平时成绩:平时4(0%)工作业实习报告2(佻)+实践过程2(跳)
课程结束考核成绩6(0%)=实践考核3(0%)+理论考核(30%)
执笔人:单衍磊修改日期:
审核人:批准人:
一、课程性质和目标
传《感器原理与应用》是电子科学与技术等专业的一门重要的技术
基础课。本课程可为工程技术人员从事工程设计、科学研究提供必要的
技术手段。
本课程教学主要采用项目诱导任务驱动的教学模式,实行教、学、做
一体化的授课方法,利用校内外的各种实习实训条件使学生掌握常用传
感器的传感机理、结构、测量电路和应用方法,并对当代新型传感器的
发展状况与应用作以简要介绍和熟悉了解本课程的任务是使电子科学
与技术专亚学牛在传感技术方面具有较广的知识,了解工程检测中常用
传感器的结构、工作原理、特性、应用及当代传感器的发展方向。使学
生掌握传感器静态、动态的数学模型的推导以及系统的分析方法,并结
合实际应用例,培养和锻炼学生去组建非电测量和控制系统的实际能力。
并为后续课程的系统学习打下良好基础。
二.课程的目的和任务
本课程主要介绍传统传感器的传感机理、结构、测量电路和应用方
法,并对当代新型传感器的发展状况与应用作以简要介绍。本课程的任
务是使电子科学与技术专业、机电一体化技术专业学生在传感技术方面
具有较广的知识,了解工程检测中常用传感器的结构、工作原理、特性、
应用及当代传感器的发展方向。使学生掌握传感器静态、动态的数学模
型的推导以及系统的分析方法,并结合实际应用例,培养和锻炼学生夫
组建非电测量和控制系统的实际能力。
三、《传感器原理与应用》课程教学时数分配表
1任务一、认识机电中的传感器4
2任务二、常用传感器的运用4
3三、汽车蜗man流朝热电阻挫惺4
4任务四、家《冰箱温斯热敏电豳惺4
5任务五、静电喷漆炉温度的热电偶测!控制4
系统
6任务六、气敏传感器在惭触机等设备中4
的应用
7任务七、湿敏传感器在空气湿度腋蚁中的4
09
8任务八、电阻酶式传感器的应用一一制作6
简易秤
9任务九、光电效应与光电太阳能邨的应用4
10十、电容传感嬲惺容器液位4
11任务什、压电式传感髅现无源点火控2
12任务十二、用差动变压器式传感器实现锅炉6
压雄制
13任务十三、使用超声波传感器检测蜩
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