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- 2026-03-13 发布于河北
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钢《结构制作与安装》课程整体教学设计
一、课程设计依据
1.根据《教育部关于全面提等职业教育教学质量的若干意见》文件中，
以技术领域和职业岗位群（）的任职要求，参照相关的职业资格标准，改革课程
体系和教学内容；加强学生职业能力的培养，强化教学方法和手段的改革，融
“教、学、做”为一体的教学改革要求为依据。
2、根据建筑工程技术专业人才培养目标和培养规格的要求，以掌握钢结构施工
图的识读、钢结构的安装方法及制作要领等内容的知识目标要求、具有识读钢结
构施工图的能力目标要求以及相应
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