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- 2026-03-13 发布于河南
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《蜀道难》(同步练习)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单项选择题(共4题,12分)
1.(3分)下列词语中加线字的注音不正确的一项是()
A.鱼凫(fú)咙言(lóng)巉岩(chán)飞湍(tuān)
B.喧豗(huī)砯崖(pīng)吮吸(shǔn)黄鹄(hú)
C.崔嵬(wéi)峥嵘(zhēng)参(shēn)万壑(hè)
D.猿猱(náo)秦塞(sè)咨嗟(jiē)趑趄(zījū)
2.(3分)下列词语有错别字的一组是()
A.地崩山摧天梯石栈扪参历井万壑雷
B.峥嵘崔嵬冲波递折横绝峨眉倚缺壁
C.飞湍瀑流猿猱攀援匪亲弗居萦岩峦
D.磨牙吮血以手抚膺蚕丛鱼凫仰胁息
3.(3分)以下句中“之”的用法归类正确的一项是()
①蜀道之难,难于上青天②上有六龙回日之高标
③黄鹤之飞尚不得④嗟尔远道之人胡为乎来哉!
A.①②∕③④ B.①③∕②④ C.①④∕②③ D.②∕①③④
4.(3分)对《蜀道难》这首诗评析不恰当的一项是()
A.这首诗大体按照由古及今、自秦人蜀的线索,抓住各处山水的特点,以展示蜀道之难。
B.这首诗融贯着诗人的浪漫主义激情,主要表现在诗人寄情山水,放浪形骸,他对自然景物不是冷漠的观赏,而是用奇特的想象让景色带上浓郁的主观色彩,赋予其诗人的情感气质。
C.这首诗以七言为主,其余是散文化的杂言,句式参差错落,长短不一,形成了极为奔放的语言风格。
D.殷璠编的《河岳英灵集》称此诗“奇之又奇,自骚人以还,鲜有此体调”,是因为李白在这首诗中创制了新乐府的诗歌形式。
二、诗歌鉴赏(共2题,25分)
(一)阅读下面的文字,完成小题。
噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。
5.(3分)下列加线的词解释不正确的一项是()
A.噫吁嚱!危乎高哉??危:高大
B.地崩山摧壮士死??摧:垮塌
C.下有冲波逆折之回川??逆:回流
D.以手抚膺坐长叹??坐:因为
6.(3分)下列加线的词意义和用法相同的一项是()
A.①噫吁!危乎高哉②嗟尔远道之人胡为乎来哉
B.①蚕丛及鱼凫,开国何茫然②然后天梯石栈相钩连
C.①不与秦塞通人烟②所守或匪亲,化为狼与豺
D.①以手抚膺坐长叹②何以解忧,唯有杜康
7.(3分)下列对诗歌内容的鉴赏理解,不正确的一项是()
A.诗人大体按照由古及今,自秦入蜀的线索,抓住各处山水特点来描写,以展示蜀道之难。
B.诗歌一开篇就极言蜀道之难,以感情强烈的“噫吁嚱”开篇,为全诗奠定了雄放的基调。
C.诗中融神话传说、写景绘形于一炉,亦真亦幻,由山脚写至山顶,移步换景,逐一写来。
D.诗歌用了散文化诗句,字数不等,语句参差错落,长短不齐,形成极为奔放的语言风格。
8.(6分)诗人借助艺术想象,运用夸张、衬托手法,极写山势高危,请选择一个方面加以分析。
(二)阅读下面这首诗歌,完成后面问题。
赠裴十四①
李白
朝见裴叔则②,朗如行玉山。黄河落天走东海,万里写入胸怀间。
身骑白鼋不敢度,金高南山买君顾。徘徊六合无相知,飘若浮云且西去。
注:①裴十四,李白的友人,即将离李白而西去,李白写诗相赠。
②裴叔则:即晋朝的裴楷,尝任中书令,仪容俊伟,“时人以为玉人,见者曰:‘见裴叔则如玉山上行,光映照人。’”
9.(4分)分析诗人笔下裴十四的形象特点。
10.(6分)杜甫评价李白“白也诗无敌,飘然思不群”,试结合本诗分析杜甫这样评价的缘由。
三、默写题(共1题,12分)
(一)补全句子
11.(12分)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白《蜀道难》中“_________________________,___________________________”两句,用“五丁开山”的传说给蜀道的开辟蒙上了神秘的色彩,强调蜀道的来之不易。
(2)李白《蜀道难》中运用夸张的手法,以人仿佛能触摸星辰、内心惶恐来写蜀道之高的两句是“_________________________,_________________________”。
(3)李白《蜀道
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