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2026年人教版三年级下册第三单元“教学评一体”教学设计：劳动最光荣

（依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》编制）

一、单元规划

（一）单元主题

“劳动最光荣”作为本单元的核心主题，立足于新时代立德树人根本任务，深度融合《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》政策导向，旨在引导三年级学生从生活实践出发，深刻体悟劳动的价值与尊严。该主题并非简单复述传统口号，而是结合2026年社会发展新趋势进行创新性重构：随着人工智能技术在基础教育领域的普及，学生日常接触自动化设备增多，部分儿童对体力劳动产生疏离感。据教育部基础教育质量监测中心2025年专项调研数据显