公司治理视阈下董事会借款决议书的法律要件解构与实务应用——大学本科法学专业三年级教案.docx

公司治理视阈下董事会借款决议书的法律要件解构与实务应用——大学本科法学专业三年级教案

??一、教学理念与设计思路

??本教案立足于新文科建设与法学教育改革的交叉点，旨在打破传统《商法学》或《公司法》课程中“重理论轻实务、重法条轻文书”的壁垒。以“董事会借款决议书”这一具体法律文书为微观切口，透视公司治理、公司法、合同法、金融法等多学科知识的宏观融合。设计遵循“从真实案例中来，到复杂场景中去”的建构主义学习路径，强调学生在真实或高仿真的商业与法律情境中，通过角色扮演、协作探究、批判性思辨和创造性产出，主动构建对法律要件、程序正义及商业伦理的系统性理解。教学核心不在于让学生记忆决议书的固定格式，