三年级下册英语Unit1 Colours（第三课时）教案.docxVIP

三年级下册英语Unit1Colours（第三课时）教案

一、教学基本信息

（一）课题名称：牛津英语（深圳用）三年级下册Unit1Colours(Period3)

（二）授课年级：小学三年级

（三）课时安排：第三课时

（四）教材分析：

本单元主题为“Colours”，属于“人与自然”和“人与自我”范畴。前两课时已完成了核心词汇（red,yellow,blue,green,black,white,brown,orange）的听、说、认读，以及核心句型“Whatcolourisit?”“It’s...”的问答。本课时作为单元的第三课时，起着承上启下的关键作用。教材内容以StoryTime板块的趣味故事“Thechameleon”为载体，将颜色知识与动物的保护色这一自然科学现象相结合。故事文本虽简短，但蕴含了复现核心语言、拓展新语言（如动物名词、动作词lookat,go,sit等）、渗透情感态度与价值观的丰富内涵。因此，本课时的教学设计必须跳出单纯的语言知识复现，转而通过故事教学，引导学生在理解故事、表演故事、创编故事的过程中，实现语言能力的螺旋式上升和思维品质的初步发展。

（五）学情分析：

三年级学生经过两年的英语学习，已具备初步的听说能力和课堂学习习惯。他们对色彩鲜艳、形象生动的故事充满兴趣，好奇心强，乐于模仿和表演