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2026年九江职业技术学院单招职业技能测试题库

第一部分单选题(50题)

1、理性认识的三种形式是（）

A.感觉、知觉、表象

B.概念、判断、推理

C.实践、认识、再实践

D.抽象、具体、再抽象

【答案】：B

【解析】理性认识是认识的高级阶段，其反映事物本质和内在联系。概念、判断、推理是对感性材料加工后形成的思维形式，属于理性认识形式，其他选项不符合。

2、发文字号包含机关代字、年份和序号，以下关于序号的说法正确的是（）。

A.能编虚位，应在序号前加“第”字

B.不能编虚位，不在序号前加“第”字

C.不能编虚位，应在序号前加“第”字

D.能编虚位，也应在序号前加“第”字

【答案】：B

【解析】发文字号的序号不能编虚位，即不能在序号前补零，同时也不在序号前加“第”字。编虚位和加“第”字的做法不符合发文字号的规范要求。规范的发文字号序号应简洁明了，仅以阿拉伯数字表示实际顺序即可。所以需要选择不能编虚位且不在序号前加“第”字的说法。

3、假设检验中，什么是检验统计量（TestStatistic）？

A.样本均值

B.样本标准差

C.标准化统计量

D.显著性水平

【答案】：C

【解析】检验统计量是用于检验原假设的标准化统计量，通常是通过样本数据计算得到的。

4、联合国的发起国不包括（）。

A.美国

B.英国

C.瑞士

D.中国

【答案】：C

【解析】联合国的发起国主要有美国、英国、苏联、中国等。美国是第二次世界大战的重要参战国之一，在战后国际秩序的构建中发挥了关键作用，是推动联合国成立的重要力量。英国作为老牌强国，在国际事务中具有广泛影响力，也是联合国的发起国。中国是反法西斯战争的主要受害国和战胜国之一，为世界反法西斯战争胜利作出巨大贡献，是联合国的创始会员国和安理会常任理事国之一。而瑞士在历史上长期奉行中立政策，未参与发起建立联合国这一国际组织。所以该题正确答案是瑞士。

5、某学校规定，所有学生都必须参加期末考试，但有小部分学生没有参加。如果这个规定是真实的，那么以下哪个结论必然成立？

A.所有学生都参加了期末考试

B.有些学生没有参加期末考试

C.所有学生都没有参加期末考试

D.有些学生参加了期末考试

【答案】：B

【解析】根据题干中的矛盾，学校规定所有学生都必须参加期末考试，但有小部分学生没有参加，因此可以得出结论：有些学生没有参加期末考试。

6、如果所有的书都有封面，这本东西是书，那么可以得出什么结论？

A.这本东西有封面

B.这本东西没有封面

C.这本东西不是书

D.所有的书没有封面

【答案】：A.这本东西有封面

【解析】根据完全归纳推理，如果所有的书都有封面，这本东西是书，那么可以得出这本东西有封面的结论。

7、市纪委拟对市卫生局李XX等几名干部上班时间上网玩游戏、炒股的行为进行批评，应选择的公文文种是（）。

A.意见

B.通知

C.通报

D.通告

【答案】：C

【解析】意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，不用于对干部违规行为的批评，所以该场景不适用。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，重点在于传达事项和要求执行，并非专门用于批评，所以该场景不适用。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。市纪委批评市卫生局干部上班时间上网玩游戏、炒股，属于批评错误的范畴，所以应选用通报。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，主要是公布一些规定和要求，一般不用于批评干部违规行为，所以该场景不适用。因此应选择通报。

8、某县环保局拟就某一事件的办理情况向上级机关做专题汇报，应采用的文种是：

A.函

B.请示

C.通报

D.报告

【答案】：D

【解析】专题汇报是下级机关向上级机关汇报某一事件的办理情况，是陈述性公文。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，某县环保局与上级机关是隶属关系，不适用函。请示是适用于向上级请求指示、批准的公文，重点在于请求批准或指示，并非单纯汇报情况，不适合用于专题汇报。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，并非用于向上级机关汇报工作办理情况。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问，某县环保局向上级机关就某一事件的办理情况做专题汇报应采用报告。

9、以下关于“三严三实”专题教育活动的说法中，不正确的是：

A.“三严三实”专题教育要坚持以上率下、示范带动

B.“三严三实”专题教育的成果如何，需用推动改革的实际成就来检验

C.在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育活动要分批次，分阶段实施

D.在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育活动要坚持从严要求，强化问题导向

【答案】：C

【解析】“三严三实”专题教育