2026年南昌广播电视台引进急需紧缺人才2人备考试题附答案详解.docxVIP

2026年南昌广播电视台引进急需紧缺人才2人备考试题

第一部分单选题(50题)

1、“数九”又称“冬九九”，是我国的一种传统民间习俗。“数九”从每年（）开始，每九天为一九。

A.冬至

B.小寒

C.大寒

D.立冬

【答案】：A

【解析】“数九”是传统民间习俗，从冬至开始，每九天为一九。小寒、大寒在冬至之后，立冬表示冬季开始，并非“数九”起始，所以“数九”从冬至起。

2、实体经济是一国经济的立身之本和财富之源，是国家强盛的重要支柱。我国全面提升实体经济的重点是（）。

A.加大人力资本培育力度

B.加快发展先进制造业

C.深化要素市场培育改革

D.持续推进金融业改革

【答案】：B

【解析】实体经济是一国经济的立身之本，是财富创造的根本源泉，是国家强盛的重要支柱。全面提升实体经济，需要以加快发展先进制造业为重点。先进制造业是制造业的核心组成部分，是推动制造业高质量发展的关键力量。它具有技术含量高、附加值高、创新性强等特点，代表着制造业发展的趋势和方向。加快发展先进制造业能够推动产业升级，提升产业竞争力，促进经济结构优化，增强我国在全球产业链中的地位。加大人力资本培育力度主要是从人才资源方面为实体经济发展提供支撑，但并非全面提升实体经济的重点内容。深化要素市场培育改革是推动经济体制改革的重要举措，其目的是优化要素配置，但重点并不直接落在实体经济的提升上。持续推进金融业改革主要是针对金融领域，旨在提高金融服务实体经济的效率和水平，而不是全面提升实体经济的重点。所以全面提升实体经济的重点是加快发展先进制造业。

3、关于总结报告的撰写要求，下列叙述错误的一项是（）。

A.必须有正确的指导思想

B.以记叙为主要的表达方式

C.必须具有一定的理论深度

D.经过调查思考占有翔实准确的材料

【答案】：B

【解析】总结报告的撰写需要有正确的指导思想来确保报告的方向正确；要经过调查思考占有翔实准确的材料，这样才能保证报告内容的真实性和可靠性；同时也必须具有一定的理论深度，以便对事情进行深入分析和总结。而总结报告是以议论为主要表达方式，通过对事实材料的分析、评价，归纳出经验教训等，而不是以记叙为主要表达方式。所以叙述错误的是应是以记叙为主要表达方式这一项。

4、下列关于水环境现状调查的时期选择划分的说法，表述有误的是（）。

A.河流、湖库等一般分丰水期和枯水期进行调查

B.海湾分大潮期和小潮期进行调查

C.北方地区还可分为冰封期和非冰封期进行调查

D.评价等级不同、各类水域调查时期的要求也不同

【答案】：A

【解析】本题可根据水环境现状调查时期选择划分的相关知识，对各选项表述的正确性进行分析。对于水环境现状调查时期的选择划分，河流、湖库等水域通常会分丰水期、平水期和枯水期进行调查，而不是仅分丰水期和枯水期，所以“河流、湖库等一般分丰水期和枯水期进行调查”这一表述有误。海湾地区一般分大潮期和小潮期进行调查，该表述符合相关调查要求，是正确的。北方地区由于存在冰封期这一特殊情况，还可分为冰封期和非冰封期进行调查，这一表述是合理的。在水环境现状调查中，评价等级不同，各类水域调查时期的要求也不同，这是为了保证调查结果的准确性和科学性，该表述正确。综上，表述有误的说法是关于河流、湖库等调查时期划分的内容。

5、（）始建于春秋时期，它是世界上里程最长、工程最大的古代运河，也是最古老的运河之一。其与长城、坎儿井并称为中国古代的三项伟大工程，并且沿用至今，是中国古代劳动人民创造的一项伟大工程，是中国文化地位的象征之一。

A.隋唐大运河

B.浙东运河

C.京杭大运河

D.元朝大运河

【答案】：C

【解析】本题考查对中国古代著名运河相关知识的了解。世界上里程最长、工程最大且最古老的运河之一，始建于春秋时期，与长城、坎儿井并称为中国古代三项伟大工程且使用至今的是京杭大运河。它是中国古代劳动人民创造的一项伟大工程，是中国文化地位的象征之一，其始建于春秋时期，历经多个朝代的修建和完善。隋唐大运河是隋炀帝时期开凿的运河，它以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，但它不是始建于春秋时期。浙东运河是中国浙江省境内的一条运河，它的历史虽也较为悠久，但在里程和工程规模等方面并不符合题目中“世界上里程最长、工程最大”的描述。元朝大运河是在隋唐大运河基础上进行裁弯取直等改造形成的，同样不是始建于春秋时期。综上，正确答案是京杭大运河。

6、二十四节气体现了中国古人的智慧，它大致涵盖了一年中四季更替的准确时间，以及自然界中一些物候等自然现象的发生规律。下列以物候现象反映季节的节气是（）。

A.谷雨

B.小满

C.中秋

D.霜降

【答案】：B

【解析】二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，准确反映了自然节律变化。本题需要判断以物