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- 2026-03-13 发布于浙江
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八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护同步测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题40分)
一、单选题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、生物多样性的内涵不包括()
A.生态系统多样性 B.物种多样性 C.基因多样性 D.形态多样性
2、我国特有的哺乳动物是()
A.扬子鳄 B.朱鹮 C.大熊猫 D.珙桐
3、小明在花卉市场观察到了金发藓、刚毛藻、肾蕨等不同植物,并尝试运用所学知识对它们进行了分类(如下图),相关叙述错误的是()
A.①代表的植物是刚毛藻 B.③处可填写“具有输导组织”
C.④代表的植物利用孢子繁殖 D.三种植物都主要生活在水中
4、作为生物分类的依据不包括生物的
A.形态结构 B.生理特性 C.生活习性 D.个体大小
5、建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类、建立东北虎繁育中心保护东北虎、对捕杀藏羚羊者绳之以法,以上对动物多样性的保护分别属于()
A.就地保护、易地保护、法制管理
B.就地保护、法制管理、易地保护
C.法制管理、就地保护、易地保护
D.易地保护、就地保护、法制管理
6、下列叙述中,正确的是()
A.生物的分类等级主要有六个 B.分类单位越大,生物的共同特征越多
C.同属的生物一定是同一物种 D.同一物种的动物一定是同一属
7、生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性三个层次。下列各项中,生物多样性现象与该多样性所属层次不相符的是
选项
生物多样性现象
所属层次
A
水稻有栽培稻和野生稻等不同类型
基因多样性
B
一株花斑紫茉莉开的花有红、橙、黄、白等多种颜色
生物种类多样性
C
山西境内除了有森林外,还有草原、湖泊和沼泽
生态系统多样性
D
校园中有玫瑰、菊花、月季、芍药等花卉植物
生物种类多样性
A.A B.B C.C D.D
8、建立卧龙自然保护区保护大熊猫,建立东北虎繁育中心保护东北虎,将捕杀藏羚羊者绳之以法,以上保护生物多样性的措施分别属于()
A.就地保护、迁地保护、法制管理 B.迁地保护、就地保护、法制管理
C.自然保护、就地保护、法制管理 D.就地保护、自然保护、法制管理
9、2021年7月,大熊猫受威胁程度等级由“濒危”降级为“易危”。这表明我国野生动物生活环境得到了有效改善。保护生物多样性的最有效措施是()
A.就地保护 B.建立动物繁育中心
C.完善法律法规 D.建立基因资源库
10、下列不是威胁生物多样性的原因的是
A.乱砍滥伐 B.环境污染 C.生物进化 D.生物入侵
第Ⅱ卷(非选择题60分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、以生物性状差异的程度和亲缘关系的远近为依据,将生物进行分类,其分类等级依次是:界、门、纲、_______、科、属、_______7个等级。其中,生物分类的基本单位是_______。
2、生物圈中已知的绿色植物有50余万种,可以分为四大类群:________、_________、____________和____________植物。
3、生物学家将生物分为五个“界”,原核生物界、____________、________________真菌界和动物界。
4、以生物性状差异的程度和亲缘关系的远近为依据,生物学家将地球上现存生物依次分为:界、门、纲、目、科、属、种7个等级,其中______是生物分类的基本单位。
5、自然界各种动物中,体温恒定的动物类群是鸟类和________。
三、判断题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、在生物分类的七个等级中,同一种内生物的共同特征是最少的。(______)
2、生物多样性面临的主要威胁是人类活动引起的生态环境破坏。(________)
3、甘蔗品种有白甘蔗、黑甘蔗、红甘蔗、上高紫皮甘蔗等。甘蔗是一种含糖量很高的作物,在南北方均有分布种植。雨量充沛、阳光充足、冬夏温差大的地方更适合种植,绵蚜虫会取食蔗梢。根据以上资料,判断下列说法的正误。
(1)多个品种的甘蔗,体现了生物多样性中的物种多样性。(____)
(2)甘蔗中甘甜可口的甘蔗汁主要存在于细胞核中。(____)
(3)环境因素如温度、水分等会影响甘蔗的生长。(____)
(4)蚜虫与甘蔗的关系是取食关系。(____)
4、恒温动物的体温不会随着环境温度的变化而大幅度变化,增强了动物
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