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高考语文作文应用文写作倡议书的格式与写作要点

（高中语文教研组整理）

倡议书是高考语文作文应用文写作的高频考点之一，侧重考查学生的规范表达能力、逻辑思辨能力和社会参与意识。高考中，倡议书写作需严格遵循格式规范，兼顾内容的针对性与感染力，做到“格式无误、要点清晰、情感真挚、倡议可行”。为帮助学生精准掌握倡议书的写作方法，规避易错点，提升应试能力，特整理本要点指南。

一、高考倡议书核心格式规范（必背！格式错则基础分丢失）

倡议书属于正式应用文，格式有明确固定要求，高考评分中“格式规范”占3-5分，核心要素缺一不可，具体分为6个部分，按以下顺序排版：

（一）标题（居中，醒目规范）

核心要求：直接点明倡议主题，格式统一、简洁明了，避免歧义。

1.标准格式：《关于+倡议内容+的倡议书》（最规范，高考首选）

示例：《关于弘扬传统文化、争做文明学子的倡议书》《关于节约粮食、践行光盘行动的倡议书》

2.简化格式：直接以“倡议书”为标题（可使用，但不如标准格式得分高，建议优先用标准格式）

3.易错提醒：标题不居中、不加书名号、主题模糊（如只写“环保倡议书”，未明确具体环保内容），均会扣分。

（二）称谓（顶格写，换行加冒号）

核心要求：明确倡议的对象，称谓要得体、具体，避免泛泛而谈。

1.常见对象：根据倡议主题确定，如“全体同学”“全体公民”“广大青少年”“各位老师、同学们