化学实验中的多媒体教学
一、实验教学中多媒体的作用
1.转变教学模式,突显实验效果。传统的演示实验有其自身的
限性,有些实验的效果不是很明显,而有些实验的现象稍纵即逝,教
师在演示这些实验时,距离讲台较远的同学根本就看不清实验的现象。
所以,在传统的实验演示中,教师为了增强实验效果,往往采用放大
或抬高实验仪器或加大药品用量等方法。这样做既浪费了资源,效果
也有限,而引入多媒体技术则可以很好地解决这些问题,
化学实验中的多媒体教学
一、实验教学中多媒体的作用
1.转变教学模式,突显实验效果。传统的演示实验有其自身的
限性,有些实验的效果不是很明显,而有些实验的现象稍纵即逝,教
师在演示这些实验时,距离讲台较远的同学根本就看不清实验的现象。
所以,在传统的实验演示中,教师为了增强实验效果,往往采用放大
或抬高实验仪器或加大药品用量等方法。这样做既浪费了资源,效果
也有限,而引入多媒体技术则可以很好地解决这些问题,
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