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- 2026-03-14 发布于广东
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;目录;;2.消化系统的组成和功能
根据教科书第82页图4-18进行连线。;3.淀粉、蛋白质、脂肪的消化
阅读教科书第81页回答下列问题。
(1)淀粉的最初消化部位是,最终消化部位是。
(2)蛋白质的最初消化部位是,最终消化部位是。
(3)脂肪的消化部位是。;二、营养物质的吸收
阅读教科书第83~84页,回答下列问题。
1.食物成分或其消化后的产物,通过进入的过程就是吸收。
2.小肠的内表面有许多,其表面有许多,使小肠的吸收面积大大增加。
3.人体吸收营养物质的主要器官是。营养物质被吸收后,转运到小肠绒毛内的毛细血管中,随着血液运往全身各处。?
4.大肠可吸收一部分、和。?;;2.各种消化腺的比较;典例分析下列有关人体消化系统组成的叙述,正确的是()
A.消化系统由口腔、消化道和消化腺组成
B.大肠能消化在小肠中未被消化的物质
C.肝分泌的胆汁中含有多种消化酶
D.小肠内有肠液、胰液、胆汁等多种消化液
解析:人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分,口腔属于消化道,A项错误。大肠没有消化功能,B项错误。肝分泌的胆汁中没有消化酶,只能使脂肪变成微小的颗粒,C项错误。
答案:D;举一反三胶囊内镜是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备。它可以短时间捕捉到消化道内的三维图像。据下图分析,下列叙述正确的是
()
A.①是消化道中最长的一段
B.胶囊内镜能捕捉到⑤的三维图像
C.胶囊内镜可进入③,此处是消化食物的主要场所
D.胶囊内镜无法捕捉到②的三维图像;解析:⑥小肠是消化道中最长的一段,A项错误。⑤胰位于消化道外,所以胶囊内镜不可能进入⑤,不能捕捉到⑤的三维图像,B项错误。③是大肠,⑥是小肠,小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,C项错误。;二、食物的消化和吸收
1.食物的消化过程;2.探究口腔对馒头的消化作用;原因分析:1号试管不变蓝——淀粉被消化;
2号试管变蓝——清水不能消化淀粉;
3号试管变蓝——馒头块中的淀粉不能与消化液充分接触,淀粉被部分消化??;3.营养物质的吸收
(1)小肠是人体吸收营养物质的主要器官。葡萄糖、氨基酸以及大量的水和无机盐等物质,被构成小肠绒毛的一层上皮细胞吸收,然后转运到小肠绒毛内的毛细血管中,随着血液运往全身各处。
(2)那些未被小肠消化和吸收的物质下行到大肠,其中一部分水、无机盐和维生素被大肠吸收,剩余的残渣形成粪便,通过肛门排出体外。;典例分析小秦今天的早餐是牛奶和面包。下列有关小秦早餐消化的说法,正确的是()
A.食物流经胃时,面包开始被分解
B.早餐中食物消化的主要场所是小肠
C.肝分泌的蛋白酶可以消化牛奶
D.早餐中的淀粉最终被分解为氨基酸
解析:面包的主要成分是淀粉,淀粉从口腔开始被分解,A项错误。肝分泌胆汁,胆汁不含消化酶,但能使脂肪变成微小的颗粒,牛奶的主要成分是蛋白质,胆汁不能消化蛋白质,C项错误。早餐中的淀粉最终被分解为葡萄糖,D项错误。
答案:B;举一反三下图是某同学设计的“消化和吸收”流程图(a、b、c代表器官)。下列相关分析错误的是()
A.a代表口腔,此处能消化淀粉是因为唾液中含有唾液淀粉酶
B.b代表胃,胃腺分泌的消化液呈酸性,可消化蛋白质
C.c代表小肠,所有的营养物质均在小肠中被吸收
D.大部分营养物质在c处被吸收后进入循环系统;
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