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2026甘肃兰州工商学院教师招聘55人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，陆游这一名句强调的是()

A.实践是认识的来源

B.实践是推动认识发展的动力

C.实践是认识的目的

D.间接经验毫无用处

【答案】：A

【解析】“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”意思是书本知识有限，要真正理解需亲身实践，强调了实践是认识产生的源头，体现实践是认识的来源。

2、鲁迅杂文修辞策略中，鲁迅最擅长的修辞手法是什么？

A.比喻

B.排比

C.反问

D.拟人

【答案】：C.反问

【解析】鲁迅在杂文中最擅长的修辞手法是反问。

3、2016年是九一八事变发生的（）周年，全国多地举行主题活动，提醒人们牢记历史，勿忘国耻。

A.80

B.85

C.90

D.95

【答案】：B

【解析】本题可通过计算2016年与918事变发生年份的差值来确定周年数。九一八事变，又称奉天事变、柳条湖事件，是1931年9月18日夜日本在中国东北蓄意制造并发动的一场侵华战争，是日本帝国主义企图以武力征服中国的开端。计算2016年与1931年的差值：2016-1931=85（周年）所以2016年是918事变发生的85周年。

4、儒家八派中，哪一派最注重礼仪？

A.子思派

B.孟子派

C.荀子派

D.董仲舒派

【答案】：A

【解析】子思派最注重礼仪，强调礼治和仁政。

5、工业革命期间，殖民活动从野蛮掠夺转变为抢占原料产地和商品市场。在此过程中，存在无节制地强占和消耗资源的情况，且市场只注重产出，缺乏可持续发展理念，最终因本地资源匮乏而只能通过殖民来获取资源。这体现了哪种经济学原理（）。

A.口红效应

B.牧童经济

C.丰收悖论

D.科斯定理

【答案】：B

【解析】该题主要考查对不同经济学原理的理解与应用。题目描述了工业革命时期殖民活动中无节制地资源强占和消耗，市场缺乏可持续发展观，最终只能依靠殖民获取资源的现象。口红效应是指在经济不景气的情况下，人们为了获得心理慰藉，会更愿意购买如口红这类相对廉价的非必要之物。这与题干中描述的资源掠夺和市场发展情况并无关联。牧童经济是指对自然界进行掠夺、破坏式的经济模式，就如同牧童在草原上随意放牧，只追求收益而不考虑资源的合理利用和生态的保护。题干中提到的无节制资源强占、消耗，以及缺乏可持续发展观，与牧童经济的特征相契合。丰收悖论是指在丰收的年份，由于农产品产量增加，导致市场供过于求，从而使得农产品价格下降，农民的总体收益反而可能减少。这与题干所涉及的资源掠夺和殖民活动的内容不相关。科斯定理强调在交易费用为零和对产权充分界定并加以实施的条件下，外部性因素不会引起资源的不当配置，通过市场交易可以实现资源的有效配置。这与题干中描述的情况不符。综上，正确答案体现的是牧童经济原理。

6、如果A比B大4岁，B比C小2岁，C比D大3岁，那么A比D大多少岁？

A.7岁

B.8岁

C.9岁

D.10岁

【答案】：C.9岁

【解析】A比B大4岁，B比C小2岁，C比D大3岁，所以A比D大4+2+3=9岁。

7、长春市朝阳区教育局向驻长某部队发送的商洽共建事宜的公文属于（）。

A.通报

B.函

C.请示

D.通知

【答案】：B

【解析】该题是关于公文文种适用场景的考查。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，主要是用于传达信息和教育引导，并非用于商洽事宜，所以不适合本题情景。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。长春市朝阳区教育局与驻长某部队属于不相隶属的机关，商洽共建事宜用函这种公文形式是合适的。请示适用于向上级机关请求指示、批准，而教育局与部队并非上下级关系，不能用请示。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，主要是用于下达工作安排等，不符合商洽共建事宜的需求。综上，答案是用于不相隶属机关商洽工作的函。

8、珠穆朗玛峰位于哪个国家？

A.中国

B.印度

C.尼泊尔

D.不丹

【答案】：C

【解析】珠穆朗玛峰位于中国和尼泊尔的边境线上。

9、下列不属于行政复议参加人的是（）。

A.行政复议申请人

B.行政复议第三人

C.行政复议被申请人

D.行政复议仲裁机构

【答案】：D

【解析】行政复议参加人是指参加行政复议的当事人以及与行政复议当事人地位相类似的人。行政复议申请人是认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，依法向行政复议机关提出行政复议申请的公民、法人或者其他组织；行政复议第三人是同申请行政复议的具体行政行为有利害关系，通过申请或者复议机关通知而参加到复议中去的公民、法人或者其他组织；行政复议被申请人是作出被申请复议的具体行