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- 2026-03-14 发布于河北
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课题
高级编辑命令
课时2课时(90min)
知识技能目标:
(1)掌握改变特性类命令的操作方法
(2)掌握圆角与角的操作方法
(3)掌握打断与分解的操作方法
教学目标(4)掌:握对象编辑的操作方法
思政育人目标:
(1)弘扬脚踏实地、刻苦钻研、爱岗敬业的劳蹴神
(2)树立技能成才、技能报国的人生理想
(3)加强实践练习,掌握一定的专业技能和职业素养
教学重点:改变特性类命令、圆角与角、打断与分解和对象编辑的操作方法及操作
说明
教学重难点
教学难点:能够合理地使用对象编相命令调整对象属性、能够根据要绘制图形的特点,
灵活使用编辑命令对图形进行编辑
教学方法案例分析法、讨论法、讲授法、启发法、演示法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、AutoCAD2()20软件
考勤(2min)一复习(8min)一问题导入(5min)一传授新知(45inin)—实操练W
教学设计
(25min)一课堂小结(3min)一作业布置(2min)
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
培养学生的组
■【教师】通过APP让学生签到
考勤
织纪律性,掌握学
(2min)
■【学生】签到,班干部交假条生的出勤情况
■【教师】复习:上课所学的选择对象的操作方法、复制命令
的操作方法和改变位置类命令的操作方法。通过老师的复
复习上节课所讲的桥式整流滤波电路图采用简单编辑命令会大大习,检蛰学私寸简
(8min)提高工作效率,单编辑命令的掌
握情况
■【学生】聆听
【教师】描述具体任务
小刘是一名机电专业的学生,老师给了他一些经典电气图纸
案例让他用AutoCAD绘制出来。小刘在绘图过程中发现,如果能
灵活、合理地使用编辑命令对图形进行编辑,可以实现快速绘制
更杂图形的目标。
在绘图时,小刘需要绘制很多电气图形符号。如下图中所示通过任务导入
的电缆淬接窗符号,小刘可以使用不同的编辑命令快谏绘制出来.
任务导入
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