广西壮族自治区梧州市2025-2026学年七年级上学期期末语文试题（B卷)（试卷+解析）.pdfVIP

2025—2026学年度上学期作业设计质量测试

七年级语文（B卷）

说明：

1．本试卷共8页（试题卷6页，答题卡2页），满分120分，考试时间150分钟。

2．答题前，请将学校、姓名、考号写在答题卡指定位置，答案涂、写在答题卡相应的区域内，

在试题卷上答题无效。

一、积累与运用（22分）

班级开展“经典传承·人文滋养”学习活动。以下是同学们在活动结束后写下的心得体会，请你阅读并完

成以下小题。

【文字源流】

汉字，是刻在龟甲青铜上的古老记忆，是写在竹简丝帛上的文明印记。从甲骨文的朴拙形象，到楷书

的端庄方正，每一次字形的演变，都凝聚着先民对世界的观察与想象。徜徉于横竖撇捺之间，仿佛穿行于

精神的殿堂与智慧的江河：一横一竖，构筑起精神的殿堂；一撇一捺，激荡着千年的回响。文字，是时光

的容器，将过往的呼吸与心跳，悉数珍藏其中。

【经典回响】

翻开《论语》，孔子“温故而知新”的叮咛，穿越千年时空，依然①________，深入人心；诵读《观沧

海》，曹操“星汉灿烂”的咏叹，历经光阴流转，犹在耳旁……这些经典篇章，如同精神的灯塔，照亮无数

求知者。在经典的浸rùn（）下，我们学会了“择其善者而从之”的谦逊，________。

【诗意生活】

人文的滋养，不仅存在于高阁典籍，更流淌在日常点滴之中□它是母亲教你书写名字时，指尖传递的

温暖□是春日郊游，看见“乱花渐欲迷人眼”的会心一笑□是月下独坐，品味“影入平羌江水流”的那份

静谧。生活，因人文的滋养而丰盈；心灵，因诗意的照亮而澄（）澈。

1.阅读文段，根据拼音写汉字，给加点的字注音。

（1）浸rùn（）（2）澄澈（）

2.在①处补充一个成语，最恰当的是（）

A连绵不绝B.诲人不倦C.字正腔圆D.呼朋引伴

.

3.结合语境，解释画波浪线的词语。

徜徉：________

4.在“诗意生活”语段□处依次填入标点符号，正确的一项是（）

A.句号分号分号B.句号逗号分号

C.分号分号逗号D.分号逗号逗号

5.阅读“经典回响”语段，完成以下问题。

（1）语段中画横线的句子有语病，请指出病句类型并提出修改意见。

（2）仿照画波浪线的句子，将句子补充完整。

的

我们学会了“择其善者而从之”谦逊，________。

6.你是此次学习活动的主持人，请拟写一段简短的开场白。

7.水，是流淌在古典诗文中的灵动画卷。根据提示，将下列古诗文句子与文学常识补充完整。

（1）孔子立于川上，以“逝者如斯夫，________”喟叹时光如水，一去不返。（《〈论语〉十二章》）

（2）李白离开故乡外出闯荡，夜间从清溪出发，离友人愈远，就愈加想念：“夜发清溪向三峡，

________。”（《峨眉山月歌》）

（3）陆游在风雨交加的夜晚，借写风雨梦境抒发感人至深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心：

“________，________。”（《十一月四日风雨大作（其二）》）

（4）马致远的《________》（篇名）中，潺潺的流水映衬着游子的孤寂身影：“________，小桥流水人家，

古道西风瘦马。”

二、阅读（48分）

（一）现代文阅读（本题共7小题，23分）

阅读下面的材料，完成以下小题。

【材料一】

①四匹骏马齐亮相，骐骥（jì）驰骋踏新程！12月18日，中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》

发布吉祥物形象。“骐骥”“骥骥”“驰驰”“骋骋”四匹骏马，活泼可爱、意气风发，与晚会主题“骐

骥驰骋势不可挡”一脉相承、相得益彰。吉祥物的设计灵感来源于中国不同时期马的经典形象，并将流云

纹、山云纹等千年纹样“穿”上身，充盈着生生不息的历史