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《朝花夕拾》读后感集合10篇

《朝花夕拾》读后感1

《朝花夕拾》是鲁迅先生晚年为了追忆那些难于忘记的人和事，抒发对往日亲友和师长的怀念之情而写的回忆散文集。《从百草园到三味书屋》则是里面的一篇文章。百草园和三味书屋在鲁迅的家乡浙江绍兴。百草园是鲁迅儿时的乐园，而三味书屋则是书塾。

“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚。”这就是鲁迅的百草园。鸣蝉，黄蜂，叫天子，云雀都为百草园增加了鸟语花香的气氛。

冬天的百草园，下了雪，小鲁迅就喜爱在雪地里捕鸟，虽说没捉到几只，但小鲁迅照旧乐此不疲，在雪地里欢乐的折腾。

三味书屋是当时最严峻的书塾。鲁迅和他的同学们每天上学进门就向一块匾和一幅画上的鹿行礼。第一拜孔子，其次拜先生。鲁迅的先生特别严峻，也很有学问。当小鲁迅跨入三味书屋的大门，他将不能经常在百草园里玩耍，“只读书，习字，对课……读的书慢慢加多，对课也慢慢地加上字去，从三言到无言，最终到七言。”

《朝花夕拾》里我最喜爱这篇文章，鲁迅生动活泼，活灵活现的文字引起了我的共鸣，让我回想起童年无忧无虑的欢乐，还有那些成长中的压力和收获。

《朝花夕拾》读后感2

读着鲁迅先生写的《朝花夕拾》，仿佛在观赏一幅多姿多彩的美好画。

我读着鲁迅先生写的散文，眼前仿佛观察鲁迅小时候的活泼可爱：有时趁着大人不留意，偷偷溜进百草园，成天呆在院子里。他要与小花、小草、小虫子作伴，还要坐在树枝上吃野果。虽然有时会得到寿镜吾老先生的严峻的眼神，但也仍免不了孩子的调皮。

童年是美妙的，是那么令人回味无穷。鲁迅以他幼年时孩子的目光写下这本书，让我倍感亲切，是我布满了激情。

我的童年也是那么多姿多彩。我家有一个小院子，小时候，我总倚在一颗白果树上，发着呆，那时是多么自由。玉米情愿长多高就长多高；倭瓜情愿长多大就长多大；蝴蝶随便地飞，时而从墙头飞来一对白蝴蝶，时而从花朵上飞走了一只黄蝴蝶。有时候，我还会到田里去玩，那是田里早已成为孩子的天地。大家都忙着捉泥鳅呢！赤着脚丫，踩着烂泥，别提有多兴奋！童年时间，真好！

如今，我们都在为学习着想，再也不能享受那种欢乐了！

细读鲁迅先生的《朝花夕拾》，感受童年时的欢乐，真好！

《朝花夕拾》读后感3

鲁迅我知道，我如今又一次见到他的作品《朝花夕拾》。不敢读，是由于读不好辜负了这书。如今读完了我应当可以在这儿小说一下自已的.感受。

首先，我无权去评价这本书的好坏，由于一有人帮我定夺了着本书—十足十的好书。其实我觉得最愚蠢的是在这里大加赞美这本书，不管从内容、语言、形式等。由于它是好书，没必要。把别人的话再倒腾一遍没意思。

其次，我没资格去评价，也就是鲁迅先生，由于我没见过他，他所写的事我没经受过，还是那句话：我生活的年月特别好、我的人生还很短、没有生死离别、没有封建迷信，我总不能在这里瞎说吧。

在这之前我便认定它是好书。好书有好书的读法：拿根笔，看到好词就划，看到好句就描，看到好句就注，就这样，再简洁不过了。可是，还有一种读法。

将早晨最美妙得时间献給此书，搬一把椅子，最好有靠背，放在阳台上，预备糊涂的大脑、良好的心态、最好的状态、秀丽的微笑，最好有敢于发觉的心、擅长思索的头脑。王椅子上一坐，开头读书，读好书，其余的任何事都抛在脑后，读完书再说。、

这些就是读完《朝花夕拾》的后感，稍稍有些抽象吧！盼望读者你还能接受，感谢！

《朝花夕拾》读后感4

《藤野先生》是鲁迅先生在日本留学时的生活，记叙了他与藤野先生相识，相处，离别的过程，和对他的怀念。

鲁迅先生先是描写他的外貌，然后挖掘出他的精神气质。整篇文章看起来很有声势，但却不张扬，字里行间布满了鲁迅先生对他真情的思念还包含了对祖国的喜爱，对黑暗的现实愤怒。这篇文章节奏很紧凑，让人时刻感受到有一位老师，正在赐予你关爱与关心。

文章的写法也值得让人学习和深刻去感悟。文章前两段看似在写东京见闻，但却都暗藏着对但是清朝同学的挖苦，表达内心的失落感，没有坦言，却让读者感受到这种情感。

在藤野先生为订正错误时，表现了他的细心。没有遗忘藤野先生，鲁迅才得以有毅力连续不断地写下为“正人君子”所深恶痛疾的文章。所以，我认为，我们要时刻怀着一颗感恩的心，这不仅是中华民族的传统美德，更是人的其次章身份证。

我看到了鲁迅对藤野先生的那种感恩之情，并且时刻努力着，连续为中国的革命做奉献，这种宏大的精神是值得我们每个人去学习的。

《朝花夕拾》读后感5

细读鲁