2026西师大数学二年级下册2.12《解决和“倍”有关的问题》课件.pptx

第十二课时

解决和“倍”有关的问题（西师大版）二年级下

01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计

学习目标结合实践活动情境，进一步理解“倍”的意义，能正确分析数量关系，用乘法解决“求一个数的几倍是多少”的问题。0102经历“提取信息→提出问题→解决问题→变式拓展→开放创造”的过程，提升应用能力与推理能力，深化对“倍”的综合应用的理解。03在解决实际问题中感受数学的实用性，在“提出问题、创造问题”的活动中培养“主动思考、大胆创新”的学习习惯，提升对“倍”的应用兴趣。

温故孕新1.连一连。（一只蜜蜂采一朵花）6是3的几倍?6×36÷3