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- 2026-03-14 发布于广东
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4.1加法①
小学数学·一年级(上)·HJ
在实际情境中感悟并初步理解加法的意义,探索加法的算理,能说出加法算式各部分的名称。
2.通过数数、分与合的方法求得结果,能口算10以内数的加法。
初步感知交换两个加数的位置,其和不变。
感悟并初步理解加法的意义,通过数数、分与合的方法求得结果。
理解加法的算理
培养运算能力与逻辑思维能力。
说一说:图上有什么?
加法(合并)
说一说,数一数,算一算。
白兔有4只,
灰兔有2只,
合在一起,共有几只?
合并
加法
4+2=6
加号
等号
读作:4加2等于6
4只白兔
2只灰兔
一共有6只兔
求总数可以用加法来计算
合并
加法
4
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