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情境三任务五压力性损伤评估

课程基本信息

课程名称：老年人综合能力评估

授课专业：智慧健康养老服务与管理专业

授课任务：情境三任务五压力性损伤评估

一、教学目标

知识目标

掌握压力性损伤的定义、高危人群、好发部位及危险因素分类。

熟悉压力性损伤的分期标准，能准确区分1-4期、不可分期及深部组织损伤的临床表现。

了解压力性损伤风险评估的目的、时机及常用工具，掌握Braden量表的评分标准与使用方法。

掌握压力性损伤预防策略的核心内容，包括体位调整、皮肤护理等六大维度。

技能目标

能按照操作规范完成压力性损伤风险评估的全流程操作，正确使用Braden量表进行评分。

能根据风险评估结果，为老年人制定针对性、全面的压力性损伤预防策略。

具备与老年服务对象的有效沟通能力，能在操作中体现人文关怀，保护老人隐私。

能通过角色扮演完成小组协作，规范记录操作要点。

职业素养目标

树立养老服务的安全意识，重视压力性损伤预防的重要性。

培养敬老爱老的人文素养，在操作中做到耐心、体贴、尊重老人意愿。

提升团队协作能力，能在小组任务中明确分工、高效配合。

养成规范操作、严谨记录的职业习惯，强化养老服务的职业责任感。

二、教学重难点

教学重点

Braden量表的使用方法及压力性损伤风险评估的操作流程。

压力性损伤各期的临床识别要点。

针对不同风险等级制定个性化的压力性损伤预防策略。

教学难点