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2026福建龙岩市上杭县小太阳人民路幼儿园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、如何在一个日历应用中设置事件的分类？

A.通过点击事件并选择分类选项

B.通过长按事件并选择分类选项

C.通过拖动事件

D.通过点击事件并选择删除

【答案】：A

【解析】在大多数日历应用中，设置事件的分类需要通过点击事件并选择分类选项来实现。

2、下列哪些行为不会引起债务的发生？（）

A.合同

B.侵权

C.拾到他人遗失物

D.接受他人馈赠

【答案】：D

【解析】债务发生的原因主要包括合同、侵权行为、无因管理和不当得利等。合同是当事人之间设立、变更、终止民事关系的协议，基于合同约定，当事人之间会产生特定的权利和义务，从而引发债务关系。侵权是指行为人不法侵害他人的财产权或人身权的行为，侵权人需要对被侵权人承担赔偿损失等民事责任，这也会产生债务。拾到他人遗失物，拾得人有义务归还遗失物给失主，如果拒不归还，可能构成不当得利，不当得利是债的发生原因之一，会在受益人与受损人之间产生债权债务关系。而接受他人馈赠，是一种无偿的获得财产的行为，馈赠方将自己的财产给予受赠方，受赠方无需向馈赠方承担债务，这种行为不会引起债务的发生。综上，接受他人馈赠不会引起债务的发生。

3、将900%转换为小数是多少？

A.9

B.90

C.0.9

D.0.009

【答案】：A

【解析】900除以100等于9，所以900%转换为小数是9。

4、相关数据显示，尽管中国对美国的贸易顺差呈持续扩大态势，但因中国出口产品附加值较低，实际的利益顺差却偏向美国。解决中美之间的贸易失衡问题需要双方（）。

A.推进贸易保护主义政策

B.加强合作，实现互利共赢

C.积极实施“走出去”战略

D.自力更生，立足自身发展

【答案】：B

【解析】解决中美贸易失衡问题，需要从符合经济规律和国际关系合作的角度出发。推进贸易保护主义政策，会破坏正常的贸易秩序，阻碍资源在全球的有效配置，不利于解决贸易失衡，反而会加剧贸易摩擦，使双方经济受损，所以不是解决问题的正确方式。积极实施“走出去”战略，主要侧重于国内企业拓展海外市场，这对调节中美贸易失衡缺乏针对性，不能直接从整体上解决双方贸易失衡的问题。自力更生、立足自身发展强调的是自身的发展策略，而没有涉及到与对方的互动和合作，无法有效解决双边贸易失衡。而加强合作，实现互利共赢，是基于双方共同利益的基础，通过平等协商、优化贸易结构、推动贸易自由化等方式，能够促进资源的合理配置，实现双方经济的共同发展，从而解决贸易失衡问题，是正确的解决途径。

5、通常所说的机构编制管理中的“三定”是指（）。

A.定职能、定机构、定职位

B.定任务、定机构、定编制

C.定职能、定机构、定编制

D.定职能、定机构、定职级

【答案】：C

【解析】通常所说的机构编制管理中的“三定”是指定职能、定机构、定编制。定职能就是明确部门的职责和工作范围；定机构是确定组织架构和部门设置；定编制则是规定人员的数量和职位配置。而定职位、定任务和定职级都不是“三定”所涵盖的准确内容，所以正确答案是定职能、定机构、定编制。

6、以下哪种变化属于化学变化？

A.

A.冰块融化

B.

B.食盐溶解于水

C.

C.纸张被撕碎

D.

D.铁钉生锈

【答案】：D

【解析】铁钉生锈是铁与空气中的氧气和水发生化学反应生成氧化铁的过程，属于化学变化，而其他选项均为物理变化，没有新物质生成。

7、“种瓜得瓜，种豆得豆”所体现的生物现象是（）。

A.变异

B.衰退

C.遗传

D.还原

【答案】：C

【解析】本题主要考查对生物基本现象概念的理解，需要判断“种瓜得瓜，种豆得豆”所体现的生物现象。“种瓜得瓜，种豆得豆”意思是种什么，收什么，强调了亲代与子代之间在性状上的相似性。遗传是指亲子间的相似性，该现象体现了亲代的性状稳定地传递给子代，与遗传的概念相符。而变异是指亲子间及子代个体间的差异；衰退并非生物学中用于描述此类现象的专业术语；还原也不符合该现象所表达的生物学意义。所以“种瓜得瓜，种豆得豆”体现的生物现象是遗传。

8、《关于××学校修建实验大楼的请示》，作者应是（）。

A.起草文件的校办秘书

B.××学校的小班主任

C.××学校

D.签发文件的校长

【答案】：C

【解析】请示是下级单位向上级单位请求指示、批准时所使用的公文。在本题中，关于学校修建实验大楼的请示，主体是该学校，所以作者应是学校，而不是起草文件的校办秘书，秘书只是负责起草工作；也不是小班主任，班主任主要负责班级管理工作，与该请示的主体不相关；更不是签发文件的校长，校长虽有签发文件的职责，但文件代表的是学校这个组织的意愿，作者是学校这个整体，而非校长个人。所以答案是××学校。

9、下列关于昼夜更替的说法不