广东省湛江市2025-2026学年七年级上学期期末语文试题.pdfVIP

2025-2026学年度第一学期义务教育阶段教学质量监测

七年级语文

（时间：120分钟满分：120分）

活动一:寻味，感受文字的力量

一、积累与运用(22分)

“味”，本义指滋味、味道，由滋味引申出意味、意义、旨趣。袅袅温气，缱绻时光，一场人间寻“味”之

旅正在为你开启。

【寻饮食之滋味】①俗话说：“民以食为天。”一呼一吸中，一饮一啄间，酸甜苦辣尽显其中。②中

国饮食文化源远流长，大约在春秋战国时期左右就已经有关于美食的记载。③随着历史的演进，中原地区、

江南地区、巴蜀地区等不同地域的饮食文化逐渐形成，相互交融，中华饮食文化谱写出了浓墨重彩的一笔④

热气腾腾的四川火锅、香气扑鼻的河南烩面、精致可口的广式茶点等特色美食令人垂涎三尺、欲罢不能。

异彩纷呈的餐饮器具、传承千年的饮食礼仪、种类多样的餐馆摊贩等更是令人眼花liáoluàn、乐在其中。

【寻湛江之鲜味】湛江三面环海，饮食富有海洋气息。清晨码头海鲜盈市，白灼对虾鲜甜弹牙，蒜蓉

沙虫脆嫩爽口，炭烧生蚝香气四溢。海鲜捞粉汤浓粉滑，是许多湛江人首选的早餐。薯粉嗦甘甜解暑，年

糕软糯香煎……湛江之味，是海风与阳光酿就的自然鲜味，质朴中绽放鲜美，令人qièyì。

【寻民俗之风味】中国民俗文化千姿百态，“百里不同风，千里不同俗”。献哈达在藏族地区是一种既

普遍又崇高的礼节，是对对方表示纯洁、真挚、忠诚和尊敬的意思；广东醒狮是我国代表性的狮舞之一，

广泛流传于广东省、广西壮族自治区东南部、港澳地区，被列入第一批国家非物质文化遗产名录；“二人

转”植根于中国东北民间文化，属于中国走唱类曲艺，表现形式为一男一女，服饰鲜艳，手拿扇子手绢，

唱腔高亢cūguǎng，唱词诙谐风趣……

1.根据拼音写汉字

。

（1）眼花liáoluàn（）（2）qièyì（）（3）cūguǎng（）

2.班级组织同学们开展湛江寻“味”之旅，下列见闻描述中加点成语使用恰当且属于褒义词的一项是

（）

A.走进湛江东风市场，琳琅满目的海鲜让同学们叹为观止，大家兴奋地探寻着“湛江鲜味”。

B.品尝炭烧生蚝时，个别同学对蒜蓉酱料的调制秘诀不求甚解，只是囫囵吞枣地吃。

C.游览湖光岩玛珥湖时，湖水清澈如镜，火山地质景观独特，同学们陶醉于这巧夺天工的自然奇观。

D.在雷州石狗文化馆，有游客对古老的石刻艺术妄自菲薄，这种行为与文化遗产的庄重氛围格格不入。

的

3.【寻饮食之滋味】段中画线句子有语病，请找出并修改。

原句：中国饮食文化源远流长，大约在春秋战国时期左右就已经有关于美食的记载。

修改：_____________________________________________________

4.仿照【寻民俗之风味】段中对某种民俗的介绍，请结合你了解的一种湛江特色民俗（如“吴川飘

色”“雷州换鼓”“东海岛人龙舞”等），用简洁的语言进行介绍。（要求：写出民俗名称及主要特点，至

少使用一种修辞手法，不超过60字）

仿写：

5.古诗文作为中华优秀传统文化代表之一，其所具有的独特的“韵律美”是区别于其他文学体裁的重要特

征，那就是用最为精练的语言，来呈现无限广阔的思想内涵和情感空间。请根据下表提供的信息，整理诗

文，按要求填写相关的内容。

出处诗文名句韵味赏析

《天净

沙·秋思》①________②________，古道西借萧瑟秋景烘托游子内心

作者：马致风瘦马。的悲怆凄楚。

远

这句话体现了学习与思考

③________，④________

《〈论语〉十的紧密结合。

二章》

作者告诉孩子，要内心恬

《诫子书》⑤________，⑥_________淡，超脱名利的藩篱，才

作者：诸葛