2026福建厦门市集美区杏东小学非在编教师招聘1人备考试题带答案详解.docxVIP

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  • 2026-03-14 发布于河南
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2026福建厦门市集美区杏东小学非在编教师招聘1人备考试题带答案详解.docx

2026福建厦门市集美区杏东小学非在编教师招聘1人备考试题

第一部分单选题(50题)

1、衡量一个国家经济总量的指标不包括()。

A.国内生产总值

B.国民总收入

C.外汇储备

D.货币总量

【答案】:D

【解析】国内生产总值、国民总收入、外汇储备都是衡量国家经济总量的指标。而货币总量不固定,会随经济等因素波动,不能准确衡量经济总量,所以答案是货币总量。

2、劳动力成为商品标志着简单商品生产进入新阶段,以下不属于劳动力商品特点的是()。

A.劳动力商品的实际使用就是劳动的物化

B.劳动力按照等价交换原则出卖

C.劳动力成为商品是自古以来就有

D.劳动力具有使用价值和价值

【答案】:C

【解析】本题可根据劳动力成为商品的特点来逐一分析各表述是否正确。劳动力商品的实际使用就是劳动的物化,劳动的物化意味着劳动者通过劳动将自己的体力和脑力凝结在产品中,创造出了具有价值的物质产品,这是劳动力商品的一个重要特点。在资本主义生产过程中,劳动力被资本家购买后,劳动者在生产过程中进行劳动,生产出商品,其劳动就物化在这些商品之中。所以“劳动力商品的实际使用就是劳动的物化”表述正确。在商品交换中,劳动力作为一种特殊商品,同样遵循等价交换原则。劳动者将自己的劳动力出卖给资本家,资本家按照劳动力的价值支付工资,双方是按照等价交换的原则进行交易的。因此,“劳动力按照等价交换原则出卖”表述正确。劳动力成为商品并不是自古以来就有的。劳动力成为商品必须具备两个基本条件:第一,劳动者是自由人,能够把自己的劳动力当作自己的商品来支配;第二,劳动者没有别的商品可以出卖,自由得一无所有,没有任何实现自己的劳动力所必需的物质条件。这两个条件是在封建社会后期,经过长期的历史发展过程逐渐形成的,所以劳动力成为商品是特定历史条件下的产物,并非自古以来就有,该表述错误。和其他商品一样,劳动力也具有使用价值和价值。劳动力商品的价值是由生产和再生产劳动力所需要的社会必要劳动时间决定的,它包括维持劳动者自身生存所必需的生活资料的价值、劳动者繁育后代所必需的生活资料的价值以及劳动者接受教育和训练所支出的费用等。而劳动力商品的使用价值就是劳动,劳动能够创造价值,而且能够创造出比自身价值更大的价值,这也是资本家购买劳动力的原因。所以“劳动力具有使用价值和价值”表述正确。综上,答案为劳动力成为商品是自古以来就有。

3、在一家图书馆中,有100本书,其中有30本小说,25本历史书,20本科学书。如果有10本书同时属于小说和历史书,5本书同时属于小说和科学书,3本书同时属于历史和科学书,并且没有书同时属于这三类。问同时属于至少两类书的本数是多少?

A.18

B.19

C.20

D.21

【答案】:A

【解析】使用容斥原理,首先加总各类书的数量,然后减去同时属于两类书的数量,最后加上同时属于三类书的数量。具体计算为:30+25+20-10-5-3=57。因此,同时属于至少两类书的本数是57-100+57=18。

4、如果某种饮料的售价是每瓶2元,买5瓶需要多少钱?

A.8元

B.10元

C.12元

D.14元

【答案】:B

【解析】买5瓶饮料的总费用可以通过以下公式计算:2元/瓶×5瓶=10元。

5、二次能源是由一次能源经过加工转化成另一种形态的能源。下列选项中不属于二次能源的是()。

A.汽油

B.电力

C.沼气

D.煤炭

【答案】:D

【解析】二次能源是由一次能源经过加工,转化成另一种形态的能源。汽油是由石油经过炼制等加工过程得到的,石油属于一次能源,汽油属于二次能源;电力通常是通过煤炭、水能、风能等一次能源转化而来,属于二次能源;沼气是有机物质在厌氧条件下经过微生物的发酵作用而生成的一种混合气体,它是对生物质等一次能源进行加工处理后得到的,属于二次能源;煤炭是自然界中直接存在的能源,是未经加工转化的一次能源。所以不属于二次能源的是煤炭。

6、会议纪要的几种写法中,()这种写法需对会议的基本情况、讨论研究的主要问题、与会人员的意见以及议定的有关事项(包括解决问题的措施、办法和要求等)进行整体阐述和说明,且多用于召开小型会议。

A.分项叙述法

B.集中概述法

C.主题议论法

D.发言提要法

【答案】:B

【解析】会议纪要的写法有集中概述法、分项叙述法、发言提要法等。集中概述法是把会议的基本情况、讨论研究的主要问题、与会人员的认识、议定的有关事项(包括解决问题的措施、办法和要求等)进行整体的阐述和说明,且多用于召开小型会议。分项叙述法是把会议的主要内容分成几个大的问题,然后加上小标题或序号,分项来写。发言提要法是把会上具有典型性、代表性的发言加以整理,提炼出内容要点和精神实质,然后按照发言顺序或不同内容,分别加以阐述

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