夏夜美景与助人为乐精学设计.pdfVIP

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  • 2026-03-14 发布于北京
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《15夏夜多美》有效教学框架

保底目标1.认识“莲、哭”等13个字,会写“她、他”等6个字。

20%

学2.能借助正确、流利、有感情地朗读课文,边读边体会夏夜的美。

基础目标3.体会助人为乐的精神美。

60%

拓展目标

20%

第一

教学板块学习目标课堂操练

完达

对应成操作练成

板块序列具体内容

目标时习情

间况

1.谈话:一年四季你最哪个季

节?为什么。(课件出示:指名说)

2.小结:美丽的春天一过去,夏天就3

要来了。夏日里花更艳了,草更绿了,天

更蓝了。夏天的夜晚,凉风,里

的荷花随着清风起舞。(美景画面,引

导学生欣赏后谈感受。生回答,相机

板书:夏夜多美)

情境导入,3.导语,小动物吗?

激发(随机出示小蜻蜓、萤火虫、小蚂蚁的挂

图)在它们之间发生了什么事呢?下面老

师就给讲一个发生在夏天夜晚的故

事。

4.范读。

5.听后交流,老师讲的故事中一共有

几个小动物?在它们之间发生了一件什么

事?

1.学生自主读课文,圈出文中的生字,

注意读准字音,把句子读通顺,难读的词

句可以想办法解决。12

初读课文,目标1、

二2.识字。(多种方式巧记生字,激发学

自主探究2

生主动识字的愿望)

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