夏夜美景与助人为乐精学设计.pdfVIP

《15夏夜多美》有效教学框架

保底目标1.认识“莲、哭”等13个字，会写“她、他”等6个字。

20%

学2.能借助正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。

习

基础目标3.体会助人为乐的精神美。

目

60%

标

拓展目标

20%

第一

教学板块学习目标课堂操练

完达

对应成操作练成

板块序列具体内容

目标时习情

间况

1.谈话：一年四季你最哪个季

节？为什么。（课件出示：指名说）

2.小结：美丽的春天一过去，夏天就3

要来了。夏日里花更艳了，草更绿了，天

更蓝了。夏天的夜晚，凉风，里

的荷花随着清风起舞。（美景画面，引

导学生欣赏后谈感受。生回答，相机

板书：夏夜多美）

情境导入，3.导语，小动物吗？

一

激发（随机出示小蜻蜓、萤火虫、小蚂蚁的挂

图）在它们之间发生了什么事呢？下面老

师就给讲一个发生在夏天夜晚的故

事。

4.范读。

5.听后交流，老师讲的故事中一共有

几个小动物？在它们之间发生了一件什么

事？

1.学生自主读课文，圈出文中的生字，

注意读准字音，把句子读通顺，难读的词

句可以想办法解决。12

初读课文，目标1、

二2.识字。(多种方式巧记生字，激发学

自主探究2

生主动识字的愿望）