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八年级语文研修教案

作为一位兢兢业业的人民老师，就难以避开地要打算教案，教案

应当么写呢?通过教案打算可以更好地依据具体状况对教学进程做

适当的必要的调整C那么问题来了，下面带来八班级语文研修教案,

对于各位来说大有好处，一起看看吧。

八班级语文研修教案篇1

教学目标

1、训练用一般话正确朗读的实力学习圈点批注的读书方法。

2、理解关键语句的含义。

3、体会中心与段落层次的关系。

4、通过学习课文引导学生视察父母的生活与情感，主动为父母

分忧解难。

教学重点

1、理解关键语句的含义。

2、体会中心与段落层次的关系。

教学难点

课文2、3两段对于表达中心的作用是本文的难点

课时支配：2课时

第一课时

教学目标：

1、导入新课，介绍相关文学常识。

2、检查预习状况，初步感知全文。

教学内容和步骤：

一、导入

K课前打算》在上课前，在大屏幕里放事先用FLASH做好的《父

亲》这首歌，营造良好的课堂氛围。

【师】激（发情感，创设氛围）在我的记忆中有这样几首歌词：在

我心中有一座山，险峰万里它最伟岸，爸爸，敬爱的爸爸，你就是我

心中的山;父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛，想儿是一封家

书，千里写叮嘱，盼儿归，一袋闷烟，满天数星斗。这些饱含深情的

话语充溢了对父亲的爱戴之情，同时也是父亲最真的写照，

今日，我们就来学一篇文质兼美的纪实散文，其中也刻画了一位

疼爱儿子的父亲，这篇散文就是朱自清的《背影》。K板书课题》

二、解题

1、《背影》是一篇闻名的纪性散文，也可以说是回忆性散文,

本文写于1925年，至今已六七十年，始终被广阔读者所传诵，多少

年来也始终被选入教材，培育了几代人。对于这样的名篇，我们应细

致阅读、学习。

2、简介看（投影片）

朱自清，字佩弦，号秋。江苏省扬州市人，闻名的散文家、诗人、

学者、民主战士。创化成就最大的是散义，细腻清丽、意境隽永、于

朴中见真情、洋溢着一股清爽气息。

三、朗读训练

1、听录音朗读(选一段节奏舒缓情调感伤的音乐)

要求：将那些自己读不准的字标出记号;将自己不能理解的词语

框出来

2、检查课前预习状况

给加点的字注音(出示课件)

奔(bQn)丧(sGng)差(ch旬使(shi)狼他ng)藉(ji)簌(sli)簌(sCi)妥

(tub)贴(ti6)踌(ch6u)躇(chU)ii(yu)蹒(p台n)跚(sh台n)箸(zhU)拭(shi)

琐(sub)屑仅间晶(jing)莹(ying)

3、朗读

可以分为四个部分：1-3段、4-5段，6段，7段分别找不同的小

组读。6段齐读。

其次课时

教学目标：

在老师指导下学生自学，圈点批注与整体阅读训练。

教学内容和步骤：

圈点批注与整体阅读训练

1、阅读全文，用规定符号进行圈点批注

【师】批注要点

1)、词语：不能理解的用横线，认为用得好的用框框

2)、关键语句(或写得好的语句)用波浪线

3)、有疑问的地方，用括号再加问号

4)、用双竖线和单竖线划分文章层次

①祖母死了

②父的差使也交卸了祸（不单行,家境惨淡）。