2026年山东省滨州市博兴县中考一模语文试题（含解析）.docxVIP

滨州市二○二六年初中学业水平考试一模

语文试题

本试卷共8页。满分120分。考试用时120分钟。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。

注意事项：

1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。

2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。

3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。

一、积累与运用(共26分)

为传承中华优秀传统文化，学校举办戏剧文化节，你作为筹备组成员，参与相关筹备活动，感受戏剧文化的独特魅力。

【任务一：参与剧本创编】

你们班接到编演舞台剧任务，你带领大家熟悉剧本内容。下面是剧本中的两个选段，请完成相关任务。

【甲】

(唱)大雪飘，扑人面，朔风阵阵透骨寒。彤云低锁山河暗，疏林冷落尽凋残。往事萦怀难排遣，荒村沽酒慰愁烦。望家乡，去路远，别妻千里音书断，关山阻隔两心悬。讲什么雄心欲把星河挽，空怀雪刃未除奸。叹英雄生死离别遭危难，满怀激愤问苍天。

【乙】

父亲站在桌前，背手而立，气氛压抑。

父亲：(声音低沉、严厉)把桌上的《鉴略》拿来。背会了，再去。

儿子：(A)现在……就背吗?可……可赛会就要开始了……

母亲：(急忙上前，轻轻拉父亲衣袖)孩子盼了这么久，就让他先去看吧，回来再背书也不迟啊……

父亲：(甩开手，语气坚决)B

长妈妈：(叹气，低下头)老爷……

儿子：(眼眶发红，低下头，声音颤抖)……我知道了，父亲。

1.【甲】唱词片段出自京剧《野猪林》，改编自我国古典名著《_________》。试结合名著中该“英雄”的相关事例谈谈人物性格特点。_________

2.【乙】剧本片段改编自鲁迅的_________(文体)集《朝花夕拾》。请结合上下文将横线处舞台说明和人物台词补充完整。

A_________B__________

【答案】1.①.水浒传②.示例一：误入白虎堂：高俅父子诱骗林冲带刀进入军机重地白虎节堂，林冲明知有诈仍赴约，试图通过规则解决问题。性格为循规蹈矩，看重家庭。

示例二：野猪林忍辱：刺配沧州途中，公差董超、薛霸受指使欲害林冲，鲁智深拔刀相救，林冲却极力阻止，不愿滥杀扩大冲突。性格为息事宁人、心存善念。

示例三：风雪山神庙：林冲被派看守草料场，陆谦、富安等人火烧草料场欲灭口，林冲在山神庙听闻阴谋后怒杀三人，彻底断了回归的念想。性格为刚烈果决。

2.①.散文②.示例：脸色瞬间发白，风车从手中滑落③.示例：不成！学不进去，玩也玩不好读熟了书，才准出门。

【解析】

【1题详解】

唱词中“大雪飘”“朔风阵阵”“别妻千里”“空怀雪刃未除奸”“生死离别”等词句，对应《水浒传》中林冲被高俅陷害、刺配沧州、风雪山神庙的情节，可判断出自《水浒传》。任选与林冲相关的事例分析特点即可，如：

误入白虎堂：高俅义子高衙内觊觎林冲妻子，高俅与陆谦设计陷害，谎称要看林冲的宝刀，诱骗他带刀进入军机重地白虎节堂，随后诬陷他“带刀行刺”，将其刺配沧州。林冲明知此事蹊跷，却仍选择赴约，试图通过朝廷规则自证清白，可见他循规蹈矩、安分守己，对朝廷体制抱有幻想，不愿轻易打破安稳生活；同时他牵挂妻子安危，不愿激化矛盾，体现出重情顾家、隐忍克制的一面。

野猪林忍辱：刺配沧州途中，公差董超、薛霸受高俅指使，百般折磨林冲，在野猪林欲将他杀害。鲁智深及时赶到，挥拳要杀公差，林冲却极力阻拦，恳求鲁智深放过二人。林冲此时仍不愿滥杀无辜、扩大冲突，希望能熬过刑期、重回东京与家人团聚，可见他心存善念、想息事宁人，对回归正常生活仍抱有期待；即便受尽屈辱，也坚守底线，不愿杀人，体现出他的善良与克制。

风雪山神庙：林冲在沧州被派看守草料场，陆谦、富安等人奉高俅之命，火烧草料场欲将他灭口。林冲躲在山神庙中，亲耳听到三人的阴谋，得知妻子已自尽、自己再无退路，终于忍无可忍，提枪怒杀陆谦、富安等人。长期的隐忍与希望彻底破灭后，林冲爆发出刚烈果决、敢于反抗的一面，体现出他嫉恶如仇、恩怨分明的本质。

【2题详解】

由“鉴略”“赛会”“长妈妈”可知，乙段改编自《朝花夕拾》中的《五猖会》，《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集。

A处：儿子正盼着去看赛会，突然被父亲要求背书，内心充满慌张、委屈、不舍与无奈，舞台说明需通过神态、动作、细节体现这种情绪。神态描写可以脸色发白、眼眶泛红表现慌张、失落、委屈，动作描写可用攥紧风车、手指颤抖、垂着头表现不舍、慌乱，还可以用声音发颤、带着哭腔等细节强化情绪。

示例：身子微