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国测四年级学业质量监测语文模拟试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累与运用（30分）

1.看拼音写词语。（4分）

bówùkuānkuòbēnténgzhěngqí

（）（）（）（）

nàixīnguāncháláogùtànsuǒ

（）（）（）（）

2.选择题。（6分，每题2分）

（1）下列加点字读音正确的一项是（）

A.静谧（mì）B.薄雾（báo）C.系鞋带（jì）D.中间（jiān）

（2）下列词语中，与“适应环境”意思最接近的是（）

A.随波逐流B.随遇而安C.因势利导D.因地制宜

（3）下列句子中，加点的成语使用恰当的是（）

A.长城举世闻名，吸引了无数游客前来参观。

B.这道数学题太难了，我随随便便就做出来了。

C.小明总是异想天开，想发明一台永动机。

D.上课时，同学们都屏息凝神，认真听老师讲课。

3.在括号里填上合适的“的、得、地”。（4分）

（1）春天来了，花儿（）开了。

（2）他跑（）很快，像一阵风。

（3）这是一本（）好看的书。

（4）老师耐心（）讲解题目。

4.按要求写句子。（4分，每句2分）

（1）用“犹如”写一个比喻句：__________________________。

（2）将“教室里非常安静。”改为夸张句：__________________________。

5.口语交际。（4分）

请你向同学推荐一本自己读过的书，说明推荐理由。

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6.按要求完成句子练习。（4分，每句2分）

（1）仿写句子：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

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（2）改为反问句：这是大自然给我们的礼物。

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7.古诗文默写。（4分，每空1分）

（1）横看成岭侧成峰，__________________________。

（2）__________________________，远近高低各不同。

（3）浪潮__________________________，犹如千万匹白色战马。

（4）不识庐山真面目，__________________________。

二、阅读理解（35分）

（一）课内阅读（《爬山虎的脚》片段，15分）

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

8.用“____”画出描写爬山虎脚的样子的句子。（2分）

9.爬山虎的脚是怎样往上爬的？用“”在文中画出相关动词。（3分）

10.“如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。”这句话运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）

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11.这段话主要写了什么内容？（3分）

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（二）课外阅读（《奶奶的“存钱罐”》，20分）

奶奶的“存钱罐”是一个旧饼干盒，里面装满了硬币。每次我过生日，她都会从里面拿出几枚硬币，塞进我手里：“拿着，买本书看。”奶奶的手很粗糙，指尖布满老茧，却总是把硬币擦得锃亮。

有一次，我书包带子磨破了，哭着回家。奶奶没说话，晚上，我看见她坐在灯下，用针线一针一针地缝。她的手指被针扎了一下，她轻轻“哎哟”一声，却继续缝。第二天，书包带子缝好了，上面还绣着一朵小小的花。

“奶奶，您为什么不买新的书包呀？”我问