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普通高中特长生培养工作实施方案(试行)

为深入贯彻《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》等文件精神，落实“五育并举”育人方针，挖掘学生特长潜质，搭建多元成才路径，结合我校实际，特制定本特长生培养工作实施方案（试行）。

一、总体目标

（一）短期目标（2024-2026年）：1.建成2-3个市级以上特色项目（如篮球、声乐、机器人创新），其中1个项目争创省级特色品牌；2.构建“文化筑基+专业提升+竞赛赋能”的一体化培养体系，每年向本科院校输送不少于15名合格特长生，其中向“双一流”高校输送不少于3名；3.培养3-5名市级以上骨干教师，