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  • 2026-03-14 发布于河北
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2024中考语文备考工作计划

安排是实践者工作的前提时间过得可真快从来都不等人们的工作又将迎来新的进步,

该为自己下阶段的学习制定一个安排了。安排怎么写才不会流于形式呢?以下是细心整理的

2024中考语文备考工作安雄,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。

2024中考语文备考工作安排篇1

复习重点

1、古诗文的识记、理解和阅读。

2、重点词语的识记和理解。

3、现代文的阅读和理解。

4、写作训练。

详细措施

1、全体参加,分层达标

复习课的主体是学生,老师应充分调动全体学生的主动性,所以复习时既要把目光盯在少数

尖子生身上,也要更多地关注那些基础不扎实、学习有困难的学生。对不同层次的学生应提

出不同的要求,尽量让班级中各个层次的学生都能清晰意识到自己复习中的弱势环节,一步步进

行训练完善,争取在老师的指导之下逐步得到改善与提高。

2、理清头绪,突出重点

针对中考试题基础性强的特点,对于新课程标准和考纲中要求驾驭的语文学问和基本篇目,

在复习时首先要对教材内容进行适当的梳理,只有理清了头绪,学生才能思路清楚,复习才会有

更佳的效果。阅读理解特殊是课外阅读理解文章与作文是语文复习的“重头戏”,在复习中应加

强指导。比如在进行阅读理解训练时,应依据不同文体的特点,教给学生一些思索问题和解决问

题的方法,真正做到授之以渔,并结合有针对性的训练,举一反三,从而提高学生独立阅读

的实力。作文训练要做到每周至少一篇,老师有目的有步骤地指导和训练。

详细做法是:1()重点字词,先带领学生一起命理,然后采纳听写和小组合作的方式,对学

生训练。2()文言文复习先让学生明确哪些课文是重点篇,然后做重点指导,指导完毕后侧重

检查学生驾驭状况,争取大多数人过关。3()古诗词,侧重于让学生背诵和默写,训练从三个方

面入手,一是连续性默写,二是理解性默写,三是运用性默写。复习完一册就利用课堂和早读时

间让学生背或默写,背,要尽量做倒背如流。4()作文训练,每周至少讲练一次,5()名著导读的

讲练,主要依据《考纲》中指定的篇,以问带讲。

复习步骤

(一)、三月至四月中旬复习古诗文及文言文部分,并配套完成大决战相关练习题。每堂课前

可抽出五分钟进行抽签背诵;默写练习;文言文复习先归纳书中的内容:按文言常识、重点实词、

重点句子理解、文章主旨、主要写法等归纳总结。其间每周完成一篇专题作文及讲评。(周三写,

周一评)

第一周复习七年级古诗《论语》、《观沧海》、《次北固山下》、《钱塘湖春行》、《天净

沙•秋思》、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《夜雨寄北》、《泊秦淮》、《浣溪沙》、《桃

花源记》、《陋室铭》。

语文积累及运用

1、强化字词的训练。逐册筛选出课本中词语积累”里面的重点字词、课文注释里的重点

字词(常用而又易读、写、用错的),按音形义出题,在自习课和课外当作业完成,然后抽时间纠

错,再进行检测和订正。

2、强化课文背默。课本和课标里规定背诵的现代文、古诗文,要再一次熟记并理解其含义,

能够默写名句,不写错别字,可用早读和课余时间进行复习。出一些检测题进行测试

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