七年级下册道德与法治第四单元《走进法治天地》主题式复习导学案.docxVIP

七年级下册道德与法治第四单元《走进法治天地》主题式复习导学案

一、课标依据与核心素养解读

【核心统领】

本单元复习设计严格依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》中关于“法治教育”学习主题的相关内容要求。课程标砖明确指出，7-9年级学生需“了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用，理解法律的本质及特征”，“知道法律对未成年人的特殊保护，掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式与途径，提高运用法律的能力”。本导学案旨在通过系统梳理与深度探究，将课程标准转化为具体的、可操作的学习行为，最终指向学生“法治观念”核心素养的培育。

【素养目标】

1.政治认同：通过对我国法治建设成就（如民法典的颁布、未成年人保护法的修订）的回顾，理解全面推进依法治国总目标，认同法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要标志，坚定走中国特色社会主义法治道路的信心。

2.法治观念：这是本单元复习的核心目标。学生能够深刻理解法律是公民意志的体现，是底线；能够准确区分法律与道德、校纪校规的不同；深刻认识法律对全体社会成员具有普遍约束力；理解未成年人特殊保护的必要性，清晰识别家庭、学校、社会、网络、政府、司法六大保护主体；将法治意识内化于心，外化于行，形成遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式。

3.健全人格：在复习过程中，通过分析真实案例，引导学生感受法律不仅是约束，更是保护，尤其是对未成年人的特殊关爱。帮助学生克服对法律的畏惧感或疏离感，树立自尊、自律、自强的意识，懂得在法治框架内行使权利、履行义务，从而形成积极健康的心理品质。

4.责任意识：引导学生认识到自己不仅是法治中国建设的受益者，更应成为参与者和推动者。通过复习，强化学生对家庭、学校、社会和国家的责任感，明确自己作为公民应履行的法定义务，如受教育、尊重他人权利等，初步树立公民意识与家国情怀。

二、复习内容与重难点解析

【单元大概念架构】

本单元作为初中阶段法律部分的起始单元，起着“启蒙”与“奠基”的作用。核心大概念是“法治润心，与法同行”。围绕此概念，单元内容可整合为两大板块：

板块一：法律何以“在我们身边”——探讨法律的来源、特征与功能，回答“法律是什么”的问题。

板块二：法律何以“伴我们成长”——探讨法律对未成年人的特殊保护以及我们如何回应法治要求，回答“法律对我们意味着什么，我们应怎么做”的问题。

【复习重难点精确定位】

1.复习重点：

（1）【基础·核心概念】法律的特征（国家制定或认可、国家强制力保证实施、普遍约束力）及其与道德、纪律的区别。

（2）【高频考点】法律的作用（规范作用与保护作用）。

（3）【高频考点】未成年人需要特殊保护的原因。

（4）【重中之重】未成年人保护的“六大防线”（家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护）的区分与判断。

（5）【基础】依法办事的要求与树立法治意识的途径。

2.复习难点：

（1）【难点·易混】“两大保护”的界限划分。特别是在司法保护与社会保护、政府保护与学校保护的交叉情境中，如何依据实施主体和具体内容进行精准判断。例如，法院对失职家长发出“家庭教育令”属于司法保护还是其他？

（2）【难点·思辨】法律与道德的关系。理解法律是“底线”，道德是“高线”，二者既相互区别又功能互补。如何在具体情境中辩证看待两者作用。

（3）【难点·内化】从“知法”到“信仰”的转化。如何让学生超越对法律知识的机械记忆，真正树立法律信仰，认同法治价值。

三、复习教学实施过程（核心环节）

本复习课设计为1课时（45分钟），采用“情境线”、“任务线”、“知识线”三线并进的主题式探究模式。

【课前准备】（预学任务）

【基础】绘制本单元思维导图：要求学生自主翻阅教材，以“走进法治天地”为核心，绘制包含“法律保障生活”和“法律伴我们成长”两个子系统的思维导图，初步唤醒记忆，构建个性化知识框架。

【教学实施过程】

（一）导入环节：法治时空——从“我的一生”看法律

1.情境创设：播放微视频或展示时间轴“小明的一生”。从出生（户口登记、身份证）→上学（义务教育）→成年（服兵役、选举权）→工作（劳动法）→结婚成家（婚姻法）→老年（赡养、社保）→直至逝世（遗产继承）。画面定格在不同人生阶段对应的法律条文上。

2.驱动问题：视频中提到了哪些法律？如果没有这些法律，小明的人生可能会发生什么变化？这说明了我们与法律之间存在着怎样的关系？

3.设计意图：【热点·生活化】通过直观的时间轴，迅速拉近学生与法律的距离，直观印证“法律与我们每个人如影随形，相伴一生”的核心观点，自然导入复习主题。

（二）核心推进环节一：法律基石——“法”的辨识与功能探究

1.任务驱动：法治观察员·案例研判坊

呈现三则简短的法治新闻素材：

素材A：2023年10月，第十四届全国人