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- 约2.14千字
- 约 24页
- 2026-03-14 发布于广东
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专题五工艺流程题;1.题型特点:试题取材实际的工业生产,包括物质的制备与分离、废弃物的回收利用及环境保护等。试题考点覆盖面广、有效信息隐蔽、思维跨度较大,综合性强,需要综合运用所学知识解决实际问题,对应用能力要求较高。
2.命题趋势:主要考查物质的制备、检验、分离、提纯等基本实验原理在化工生产中的实际应用,要求学生依据流程图分析原理,紧扣信息,抓住关键,准确答题。;化学物质制备类
(2025·徐州)纳米SnO2广泛应用于信息产业。某科研小组以四氯化锡固体(SnCl4·5H2O)为原料制备纳米SnO2,其主要流程如下:
(1)“酸溶”过程,能加快酸溶速率的措施是_________________________________
。;?;Sn(OH)4SnO2+2H2O;命题思路剖析本题以“四氯化锡固体制备纳米二氧化锡”为问题情境,严格依据《义务教育化学课程标准》要求,聚焦“物质的制备与转化”核心主题,既考查学生对化学基本概念、原理及实验操作的掌握,又渗透“化学与材料科学”等跨学科理念,契合中考化学“从生活走向化学,从化学走向社会”的命题导向,引导学生认识化学在高新技术产业(信息产业纳米材料)中的应用价值,培养科学探究与实践能力。;产品分离提纯类
(2025·连云港一模改编)兴趣小组以锂辉矿石(有效成分为Li2O)为原料制备碳酸锂(Li2CO3)并测定其纯度。制备碳酸锂的主要流程示意图如下图所示。;已知:①碳酸锂为白色固体,其溶解度与温度的关系如下表:
②Li2O、Li2CO3均由Li+和对应的阴离子构成。
回答下列问题:
(1)上述流程中,粉碎机和搅拌器所起的作用是。;(6)为了测定碳酸锂产品的纯度,进行如下实验:称取8.0g碳酸锂样品,滴加稀盐酸(溶质质量分数为10%)进行反应,恰好完全反应时共消耗73g稀盐酸。计算碳酸锂样品中所含Li2CO3的质量分数。(写出计算过程);命题思路剖析本题严格依据初中化学课程标准要求,围绕“物质的制备与检验”核心主题展开,全面覆盖初中化学核心知识与技能,确保命题的科学性和规范??。;?;?;命题思路剖析本题严格遵循初中化学课程标准,围绕“酸、碱、盐的化学性质”“化学反应速率的影响因素”“化学方程式的书写”“离子判断”等核心知识点设计选项,确保命题的科学性与基础性,全面检验学生对初中化学重点内容的掌握程度。;?;?;2.(2025·无锡)过氧化钙(CaO2)是白色或淡黄色粉末,是一种用途广泛的优良供氧剂。工业上用碳酸钙为原料制备过氧化钙,实验室模拟流程如图:
已知:①CaO2·8H2O不溶于水,在0℃时稳定,加热至130℃变为无水CaO2;②CaO2与二氧化碳、水都能反应产生氧气,加热至315℃时其开始分解;③少量的CO2会和氨水反应生成(NH4)2CO3。
(1)“酸溶”时发生反应的化学方程式为。在这过程中,需要将溶液煮沸,其目的是______________________________________
。;?;3.(2025·南京联合体二模)碳酸锂(Li2CO3)广泛应用于电池、陶瓷和医药等领域。利用浓缩后的盐湖卤水(含有NaCl、LiCl、Li2SO4和MgCl2)制备Li2CO3的工艺流程如下:;(1)浓缩后的盐湖卤水中含有的金属阳离子除Li+外,还有(填离子符号)。;(2)“除杂1”所得滤渣的主要成分除CaSO4外,还有。;(3)“除杂2”中加入Na2CO3溶液的目的是___________________________________
(用化学方程式表示,写一个即可)。;(4)“滤液3”一定是(填化学式)的饱和溶液。;4.(2025·镇江科技新城三模改编)以熟石灰样品(含有少量MgO杂质)为原料制备氯化钙晶体的流程如下。
(1)“浸取”时通过搅拌溶液提高浸取率,还能采取的措施有___________________
(任写一种)。由“浸取”可知气体X化学式是。;(2)“碱化”时通入过量氨气目的是①使Mg2+完全沉淀;②使溶液呈碱性,有利于提高的吸收率。
(3)“碳化”时发生反应的化学方程式为_____________________________________
。
(4)请补充完整检验CaCO3
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